Obiective:

Educațional - generalizarea si consolidarea cunostintelor pe tema ( caracteristici generale regiune, modelul geografic de așezare și economie, regiuni și țări).

De dezvoltare – dezvolta logica si gândire imaginativă, capacitatea de a lucra independent cu un manual, literatură suplimentară și de a utiliza diverse surse de cunoștințe pentru dovezi și comparații.

Educațional - formarea deprinderilor de lucru in grup, toleranta la comunicare.

Echipament:

atlase, hărți de contur, hârtie, creioane, cartonașe cu numere (de la 1 la 8), cartonașe roșii.

Sunt postere pe tablă cu nume de țări: Norvegia, Marea Britanie, Spania, Irlanda, Elveția, Polonia, Franța, Ungaria etc.

Progresul lecției

Discursul de deschidere al profesorului.

Europa străină (în raport cu țările CSI) ocupă o suprafață de 5,4 milioane km2 cu o populație de puțin peste 500 de milioane de oameni. Aici sunt aproximativ 40 de state suverane. Europa străină este unul dintre centrele civilizației mondiale, locul de naștere al Marelui descoperiri geografice, revoluții industriale, aglomerări urbane, integrare economică internațională.

Să definim obiectivele lecției noastre.

eu sarcina

Aflați țara după descriere, ridicați cardul corespunzător cu numărul țării de pe afiș. Dacă descrierea nu se potrivește cu niciuna dintre țări, ridicați cartonașul roșu și explicați alegerea dvs.

1. Această țară este înaintea tuturor țărilor europene în ceea ce privește rezervele hidroenergetice. Ocupă un loc de frunte în lumea capitalistă în topirea aluminiului,

nichel, feroaliaje, cobalt. Descoperirea unui zăcământ de petrol și gaze în mare care își spală țărmurile este de mare importanță pentru economie. Aici (Norvegia) locuiesc constructori de nave și marinari, pescari și călători.

2. Clima blândă, aerul de munte, lacurile cu apă limpede și țărmurile pitorești atrag o mulțime de turiști și sportivi din întreaga lume. Mașini-unelte, ceasuri, medicamente, vitamine, ciocolată, mâncare pentru copiiși cele mai bune soiuri de brânză - pentru asta este renumit acest stat (Elveția).

H. Acest stat industrial foarte dezvoltat este larg cunoscut în lumea modernă activitățile sale bancare, de asigurări și alte activități comerciale. Țara este situată pe cel mai mare dintre arhipelagurile europene (Marea Britanie).

Una dintre țările dezvoltate Europa de Vest, conform standardelor europene, este bogată într-o varietate de resurse naturale, rolul său este remarcabil în producția și exportul de mașini, aviație și tehnologie de rachete, parfumuri și cosmetice, vin și brânză (Franța).

O țară catolică cu o compoziție națională omogenă, o industrie a cărbunelui și metalurgie feroasă dezvoltată, are o regiune veche a industriei textile și este un mare producător de secară și cartofi (Polonia).

Gheață și foc! Aceste cuvinte sunt potrivite pentru această țară. Mai mult de 10% din teritoriu este acoperit cu gheață și există vulcani și gheizere ca nicio altă țară! Apa clocotită se ridică din pământ, iar o zi de iulie este rareori mai fierbinte de +11°C. Această „țară de gheață” nu are vecini terestre (Islanda).

Țară plată. Specializată în producția de grâu, porumb, viticultură și horticultură. Capitala este împărțită în două părți de cel mai mare râu din Europa (Ungaria).

O țară insulară (fostă țară de emigrare în masă), se remarcă printr-un climat maritim blând, specializarea agriculturii în creșterea animalelor și aparține țărilor cel mai puțin dezvoltate ale UE (Irlanda).

Cea mai urbanizată țară din Europa de Est, cu inginerie mecanică foarte dezvoltată, industrie ușoară (încălțăminte, sticlă, bijuterii); intens agriculturăși predominanța creșterii animalelor (Republica Cehă).

Profesorul Moriarty și-a găsit moartea în această țară, dar Sherlock Holmes a scăpat cu siguranță de moarte. La cascada Reichenbach și-au clarificat în sfârșit relația lor. Devenit un monument în aceste zile, Holmes se uită gânditor la pârâul furtunos în care criminalul Moriarty a dispărut, nu a fost găsit niciun loc (Marea Britanie)

11.O țară cu o rețea radială de drumuri convergente spre capitală, diferențe semnificative în specializarea agricolă a regiunilor de nord și de sud; a dezvoltat ingineria mecanică, energia nucleară și industria ușoară (Franța).

12 Cea mai lungă țară din Europa cu construcții navale dezvoltate, hidroenergie, pescuit, unul dintre cei mai mari producători de petrol (Norvegia).

13 Ce țară este aceasta? Capitala sa este cel mai mare port, are o formă monarhică de guvernare, iar producția de petrol și cărbune este dezvoltată; Ingineria mecanică este bine dezvoltată, iar pe uscat se învecinează cu o singură țară (Marea Britanie).

14 Țara care a dat lumii marinari și călători celebri, scriitori și artiști. Pământul acestei țări este generos: curmale și struguri, măsline și portocale, grâu și tutun, migdale și alune se coc aici. Fața țării sunt nave, mașini, chimicale, textile, încălțăminte, vinuri, citrice, metale neferoase, ulei de măsline. Profituri semnificative provin din turismul străin (Spania).

15 Țara este fără ieșire la mare, capitala nu este cea mai mare oraș marețări; jumătate din energie electrică este generată la centrale hidroelectrice, sunt dezvoltate inginerie de precizie, chimie fină și produse farmaceutice; menține neutralitatea politică permanentă (Elveția).

16 Țara este situată în apropierea Cercului Arctic, în care industria principală este pescuitul și prelucrarea peștelui. Apele geotermale sunt folosite pentru încălzire și cultivarea cu efect de seră (Islanda).

Monarhia teocratică. Funcția acestui stat este religioasă, sfera de activitate este întreaga lume, deoarece numărul total al credincioșilor catolici este de 1 miliard de oameni, iar aparatul clerului numără peste 400 de mii de preoți și peste 1 milion. membri ai ordinelor monahale și semimonahale (Vatican)

II EXERCITA.

Grupuri de țări la bord.

Norvegia. Finlanda. Suedia.

Germania. Italia. Spania.

Spania. Germania. Italia.

Italia. Grecia. Irlanda.

Ungaria. Danemarca. România.

Germania. Austria. Republica Cehă.

Albania. Elveţia.Austria.

După ce ai ascultat declarația, ridică numărul țării pe care o crezi. Nu se aplică acestei declarații.

Susțin că toate cele trei țări sunt pe aceeași peninsulă și sunt monarhii constituționale. (plusează „2” Finlanda)

Țările sunt puteri maritime ale Mării Mediterane. (1)

Țările fac parte din G7 (1)

Țările sunt state peninsulare (3)

Capitalele încep cu litera „B” (2)

Dunărea curge prin țări. (1)

Toate țările nu au acces la mare. (1)

EVALUAREA ECHIPELOR. Pentru răspunsul corect, echipa primește un jeton.

III EXERCITA

Fiecare echipă primește o fișă cu grupuri de țări. Este necesar să se determine principiul combinării într-un grup. Pot exista mai multe principii, dar echipele sunt cele care primesc un bonus suplimentar.

România. Ungaria. Republica Cehă. Albania. (noile democrații)

Franţa. Regatul Unit. Germania. Italia. (țări mari „7”)

Regatul Unit. Norvegia. Danemarca. Belgia. (acces la mare)

Elveţia. Ungaria. Slovacia. (fara iesire la mare)

Andorra. Liechtenstein. San Marino. Monaco. (microstate.)

IV EXERCITA

Fiecare echipă pune o întrebare pregătită adversarilor săi. Stabiliți țara.

De exemplu:

Monarhia este situată în nordul Europei

Și în fiecare an primăvara se luptă cu potopul

Are cel mai mare port din lume,

Acolo viața este în plină desfășurare cu comerțul.

Oamenii de acolo sunt monoetnici:

El este un as al pescuitului.

Marea țară are două nume,

Culoarea preferată - portocaliu,

Nu e bun la hochei.

Și se produce o mulțime de gaz pe raftul mării,

Metalurgia este dezvoltată și nu cunoaște durere.

Faceți brânză, cultivarea lalelelor

Și vând în toate celelalte țări! (Olanda)

Un pământ aspru: ochii înfricoșați se minunează de frumusețea lui.

Indiferent în ce direcție te uiți, sunt munți de piatră peste tot.

Devenind albastru, masele lor capricioase se ridică spre cer,

Pădurea de pini foșnește la ei, cascade curg violent din ele, nu există bucurie acolo, este stropit cu lavă de granit:

Capul, îmbrăcat în cei triști ai mei, stă pe el ca un uriaș paznic piramidal. (Finlanda)

3) Există o țară situată pe coasta oceanului,

Nu este foarte uriaș, dar, în general, nici nu este mic.

După nivelul de dezvoltare îl vom numi mediu,

Dar încă o clasificăm drept țară dezvoltată.

Acolo trăiesc mulți oameni, toți dintr-o singură națiune.

Ce pot spune despre religie? Totul este catolic.

Acum vă vom spune ce face țara asta.

În mare parte datorită ei, Europa se îmbracă.

Cu greu o putem numi „fabrică de îmbrăcăminte”,

Și pentru a da un indiciu, să trecem la capitală.

Există un animal în numele capitalei,

Pufos, roșcat, viclean, ei bine, ai înțeles indiciu? (Portugalia)

V EXERCITA

Folosind hărți atlas, caracterizați poziția economică și geografică a uneia dintre țările din Europa străină.

(1 Norvegia 2. Marea Britanie 3. Portugalia 4. Polonia)

Planul de caracteristici pentru EES a țării:

Poziția în raport cu țările vecine.

Poziția în raport cu rutele principale de transport terestre și maritime.

Poziția în raport cu principalele baze de combustibil și materii prime, zonele industriale și agricole.

Pozitie in raport cu principalele zone de distributie a produselor.

Modificarea EGP în timp.

Concluzie generală despre influența EGP asupra dezvoltării și amplasării economiei țării.

VI EXERCITA

Oferiți o clasificare a orașelor milionare din Europa de Vest în funcție de EGP. Identificați orașele situate:

pe coastele maritime;

la gurile de râu;

departe de mări, dar pe râuri navigabile;

departe de moarte;

VII EXERCITA

Compuneți un puzzle de cuvinte încrucișate „Orase capitale ale țărilor europene”.

VIII EXERCITA

Fiecare echipă primește un plic cu litere din care trebuie să formeze numele țării. Echipa care o face mai repede primește jetonul.

IX EXERCITA.

Fiecare echipă primește un plic cu contururile țării tăiate în bucăți, din care trebuie să însumeze contururile statului, să-l numească și capitala. Echipa care o face mai repede primește jetonul.

X. SARCINA

Turneul Blitz „Ghicește țara”.

Casa Jocurilor Olimpice și Maratonul (Grecia)

“Ferma de Lactate” din Europa. (Danemarca)

“Statul oțelului.” (Luxemburg)

Producator de timbre postale, statiune la moda, paradisul jocurilor de noroc. (Monaco)

În 1990, această țară și-a mărit suprafața cu 108 mii de metri pătrați. km, iar populația este de 17 milioane de oameni. (Germania)

Țara lalelelor. (Olanda)

Țara este un bancher. (Elveţia)

Statul este o monarhie teocratică. (Vatican)

O țară în permanentă război cu marea. (Olanda)

Țara uleiului de trandafiri. (Bulgaria)

“Magazinul de cherestea” al Europei. (Suedia, Finlanda)

Fostul „atelier al lumii”. (Regatul Unit)

O țară, cea mai mare parte situată pe o peninsulă, iar capitala este pe o insulă. (Danemarca)

Țara are fabrica Koh-i-Noor, care produce 1 milion de creioane pe zi. (Republica Cehă)

Țara este locul de naștere al locomotivelor cu abur și al metroului. (Franţa)

Țara cu 80 de mii de lacuri. (Finlanda)

XI EXERCITA

Lucrând într-un caiet

Grupați țările din Europa de peste mări conform următoarelor criterii:

dimensiunea teritoriului;

dimensiunea populației;

nivelul de urbanizare.

Trageți concluzii.

XII EXERCITA.

Testați cunoștințele despre un anumit material.

Care dintre următoarele țări străine europene

sunt monarhii constituționale: Marea Britanie, Norvegia,

Suedia, Finlanda, Spania, Grecia, Germania?

Care dintre următoarele țări folosesc calea navigabilă a Dunării pentru a accesa marea: Iugoslavia, Croația, Slovenia, Albania, România, Polonia, Ungaria, Germania?

Care dintre următoarele porturi ale Europei străine sunt clasificate ca porturi mondiale: Oslo, Glasgow, Londra, Hamburg, Rotterdam, Marsilia, Barcelona, ​​Atena, Gdansk, Constanța?

Rezumând.

Evaluarea muncii elevilor.

Care sarcini s-au dovedit a fi cele mai dificile?

Care sarcini s-au dovedit a fi cele mai interesante?

Ce sarcini ați sugera pentru următoarele lecții de generalizare?

Ce forme de lecții de generalizare (comparativ cu cele anterioare), în opinia dumneavoastră, sunt mai productive?

08.07.2015 10704 0

Joc de lecție „Ora stelelor” pe tema: „Țările Europei străine”

Obiective:

1. Educațional - verificarea, generalizarea și consolidarea cunoștințelor pe tema (caracteristicile generale ale regiunii, modelul geografic de așezare și economie, regiuni și țări).

2. Dezvoltare - dezvoltarea capacității de a lucra independent cu un manual, literatură suplimentară, de a folosi diverse surse de cunoștințe pentru dovezi și comparații.

3. Educațional – dezvoltarea abilităților de a lucra în grup.

Echipamente: atlase, hărți de contur, hârtie, creioane, cartonașe cu numere (de la 1 la 8), cartonașe roșii.

Pe tablă sunt afișe cu numele țărilor: Norvegia, Marea Britanie, Spania, Irlanda, Elveția, Polonia, Franța, Ungaria etc.

Progresul lecției

Discursul de deschidere al profesorului.

Europa străină (în raport cu țările CSI) ocupă o suprafață de 5,4 milioane km2 cu o populație de puțin peste 500 de milioane de oameni. Aici sunt aproximativ 40 de state suverane. Europa străină este unul dintre centrele civilizației mondiale, locul de naștere al marilor descoperiri geografice, al revoluțiilor industriale, al aglomerărilor urbane și al integrării economice internaționale.

Deci, scopul lecției noastre este de a rezuma și consolida cunoștințele pe tema studiată.

eu sarcina

Aflați țara după descriere, ridicați cardul corespunzător cu numărul țării de pe afiș. Dacă descrierea nu se potrivește cu niciuna dintre țări, ridicați cartonașul roșu și explicați alegerea dvs.

1. Această țară este înaintea tuturor țărilor europene în ceea ce privește rezervele hidroenergetice. Ocupă un loc de frunte în lumea capitalistă în topirea aluminiului, nichelului, feroaliajelor și cobaltului. Descoperirea unui zăcământ de petrol și gaze în mare care își spală țărmurile este de mare importanță pentru economie. Aici (Norvegia) locuiesc constructori de nave și marinari, pescari și călători.

2. Clima blândă, aerul de munte, lacurile cu apă limpede și țărmurile pitorești atrag o mulțime de turiști și sportivi din întreaga lume. Mașini-unelte, ceasuri, medicamente, vitamine, ciocolată, alimente pentru copii și cele mai bune soiuri de brânză - pentru asta este renumit acest stat (Elveția).

3. Acest stat industrial foarte dezvoltat este cunoscut pe scară largă în lumea modernă pentru activitățile sale bancare, de asigurări și alte activități comerciale. Țara este situată pe cel mai mare dintre arhipelagurile europene (Marea Britanie).

4. Una dintre țările dezvoltate din Europa de Vest, după standardele europene, este bogată într-o varietate de resurse naturale, rolul său este remarcabil în producția și exportul de mașini, avioane și tehnologie de rachete, parfumuri și produse cosmetice, vin și brânză (Franța ).

5. O țară catolică cu o compoziție națională omogenă, o industrie a cărbunelui dezvoltată și o metalurgie feroasă, are o regiune veche de industrie textilă și este un mare producător de secară și cartofi (Polonia).

6. Gheață și foc! Aceste cuvinte sunt potrivite pentru această țară. Mai mult de 10% din teritoriu este acoperit cu gheață și există vulcani și gheizere ca nicio altă țară! Apa clocotită se ridică din pământ, iar o zi de iulie este rareori mai fierbinte de +11 °C. Această „țară de gheață” nu are vecini terestre (Islanda).

7. Țară plată. Specializată în producția de grâu, porumb, viticultură și horticultură. Capitala este împărțită în două părți de cel mai mare râu din Europa (Ungaria).

8. O țară insulară (în trecut – o țară de emigrare în masă), caracterizată printr-un climat maritim blând, specializarea zootehnică a agriculturii, și aparține țărilor cel mai puțin dezvoltate ale UE (Irlanda).

9. Cea mai urbanizată țară din Europa de Est, cu inginerie mecanică foarte dezvoltată, industrie ușoară: încălțăminte, sticlă, bijuterii; agricultura intensivă și predominanța creșterii animalelor (Cehia).

10. Profesorul Moriarty și-a găsit moartea în această țară, dar Sherlock Holmes a scăpat cu siguranță de moarte. La cascada Reichenbach și-au clarificat în sfârșit relația lor. În zilele noastre un monument, Holmes privește gânditor la pârâul furtunos în care a dispărut criminalul. Nu era loc pentru Moriarty (Marea Britanie).

11. O țară cu o rețea radială de drumuri convergente spre capitală, diferențe semnificative în specializarea agricolă a regiunilor de nord și de sud; a dezvoltat ingineria mecanică, energia nucleară și industria ușoară (Franța).

12. Cea mai lungă țară din Europa cu construcții navale dezvoltate, hidroenergie, pescuit, unul dintre cei mai mari producători de petrol (Norvegia).

13. Ce țară este aceasta? Capitala sa este cel mai mare port, are o formă monarhică de guvernare, iar producția de petrol și cărbune este dezvoltată; Ingineria mecanică este bine dezvoltată, iar pe uscat se învecinează cu o singură țară (Marea Britanie).

14. Țara care a dat lumii marinari și călători celebri, scriitori și artiști. Pământul acestei țări este generos: curmale și struguri, măsline și portocale, grâu și tutun, migdale și alune se coc aici. Fața țării sunt nave, mașini, chimicale, textile, încălțăminte, vinuri, citrice, metale neferoase, ulei de măsline. Profituri semnificative provin din turismul străin (Spania).

15. Țara este fără ieșire la mare, capitala nu este cel mai mare oraș din țară; jumătate din energie electrică este generată la centrale hidroelectrice, sunt dezvoltate inginerie de precizie, chimie fină și produse farmaceutice; menține neutralitatea politică permanentă (Elveția).

16. Țara este situată în apropierea Cercului polar, în care industria principală este pescuitul și prelucrarea peștelui. Apele geotermale sunt folosite pentru încălzire și cultivarea cu efect de seră (Islanda).

17. Monarhia teocratică. Funcția acestui stat este religioasă, sfera sa de activitate este întreaga lume, deoarece numărul total de credincioși catolici este de 1 miliard de oameni, iar aparatul clerului include peste 400 de mii de preoți și peste 1 milion de membri ai monahului și semimonahal. ordine (Vatican).

Sarcina este însoțită de o prezentare: „Steaguri ale Europei străine”.

sarcina II

La bord sunt grupuri de țări:

1 Norvegia

2 Finlanda

3 Suedia

1 Germania

2 Italia

3 Spania

1 Spania

2 Germania

3 Italia

1 Italia

2 Grecia

3 Irlanda

1 Ungaria

2 Danemarca

3 România

1 Germania

2 Austria

3 Republica Cehă

1 Albania

2 Elveția

3 Austria

După ce ai ascultat declarația, ridică numărul țării care, în opinia ta, nu se aplică acestei declarații.

1. Susțin că toate cele trei țări sunt pe aceeași peninsulă și sunt monarhii constituționale. (Trebuie să ridici numărul „2”, pentru că Finlanda)

2. Toate cele trei țări sunt puteri maritime din Marea Mediterană. (1 - Germania)

3. Toate cele trei țări sunt membre ale G7 (1 - Spania).

4. Toate cele trei țări sunt state peninsulare. (3 – Irlanda)

5. Capitalele tuturor celor trei țări încep cu litera „B” (2 – Danemarca)

6. Fluviul Dunărea curge prin toate aceste țări. (1 - Germania)

7. Toate aceste țări sunt fără ieșire la mare. (1 - Albania)

Evaluarea I și II sarcini: pentru răspunsul corect, echipa care a ridicat prima carte primește un jeton.

sarcina III

Fiecare echipă primește o fișă cu grupuri de țări. Este necesar să se determine principiul combinării într-un grup. Pot exista mai multe principii, pentru care echipele primesc jetoane suplimentare.

1. România, Ungaria, Cehia, Albania (noile țări democratice);

2. Franța, Marea Britanie, Germania, Italia (țările G7);

3. Marea Britanie, Danemarca, Norvegia, Belgia (țări monarhice);

4. Elveția, Ungaria, Slovacia (țări fără ieșire la mare);

5. Andorra, Liechtenstein, San Marino, Monaco (microstate ale Europei).

sarcina IV

Fiecare echipă pune o întrebare pregătită adversarilor săi. Celelalte echipe trebuie să ghicească despre ce țară vorbesc.

De exemplu:

1) Monarhia este situată în nordul Europei

Și în fiecare an primăvara se luptă cu potopul

Are cel mai mare port din lume,

Acolo viața este în plină desfășurare cu comerțul.

Oamenii de acolo sunt monoetnici:

El este un as al pescuitului.

Marea țară are două nume,

Culoarea preferată – portocaliu

Nu e bun la hochei.

Și se produce o mulțime de gaz pe raftul mării,

Metalurgia este dezvoltată și nu cunoaște durere.

Faceți brânză, cultivarea lalelelor

Și vând în toate celelalte țări! (Olanda)

2) O regiune aspră: ochii înfricoșați se minunează de frumusețea ei.

Indiferent în ce direcție te uiți, sunt munți de piatră peste tot.

Devenind albastru, masele lor capricioase se ridică spre cer,

Pădurea de pini foșnește spre ei, cascade curg violent din ele,

Nu există bucurie acolo, este stropit cu lavă de granit;

Capul, îmbrăcat în cei triști ai mei, stă ca un uriaș paznic

Are granit piramidal pe el. (Finlanda).

3) Există o țară situată pe coasta oceanului,

Nu este foarte uriaș, dar, în general, nici nu este mic.

După nivelul de dezvoltare îl vom numi mediu,

Dar încă o clasificăm drept țară dezvoltată.

Acolo trăiesc mulți oameni, toți dintr-o singură națiune.

Ce pot spune despre religie? Totul este catolic.

Acum vă vom spune ce face țara asta.

În mare parte datorită ei, Europa se îmbracă.

Aproape o vom numi „fabrică de îmbrăcăminte”,

Și pentru a da un indiciu, să trecem la capitală.

Există un animal în numele capitalei,

Pufos, roșcat, viclean, ei bine, ai înțeles indiciu? (Portugalia)

V sarcină

Folosind hărți atlas, caracterizați poziția economică și geografică a uneia dintre țările din Europa străină.

(1. Norvegia 2. Marea Britanie 3. Portugalia 4. Polonia)

Planul de caracteristici EGP al țării:

1. Poziția în raport cu țările vecine.

2. Poziția în raport cu principalele rute de transport terestre și maritime.

3. Poziția în raport cu principalele baze de combustibil și materii prime, zonele industriale și agricole.

4. Poziție în raport cu principalele domenii ale vânzărilor de produse.

5. Modificarea EGP în timp.

6. Concluzie generală despre influența EGP asupra dezvoltării și amplasării economiei țării.

sarcina VI

Oferiți o clasificare a orașelor milionare din Europa de Vest în funcție de EGP. Identificați orașele situate:

1. pe coastele maritime;

2. la gurile de râu;

3. departe de mări, dar pe râuri navigabile;

4. departe de mări;

sarcina VII

Compuneți un puzzle de cuvinte încrucișate „Capitale ale țărilor europene”.

sarcina VIII

Fiecare echipă primește un plic cu litere din care trebuie să formeze numele țării. Echipa care o face mai repede primește jetonul.

Sarcina a IX-a

Fiecare echipă primește un plic cu contururile țării tăiate în bucăți, din care trebuie să însumeze contururile statului, să-l numească și capitala. Echipa care o face mai repede primește jetonul.

X . Turneul Blitz „Ghicește țara”.

1. Casa Jocurilor Olimpice și al alergărilor la maraton (Grecia)

2. „Ferma de lapte” a Europei (Danemarca).

3. „Statul oțelului” (Luxemburg)

4. Producator de timbre postale, statiune la moda, paradisul jocurilor de noroc. (Monaco)

5. În 1990, această țară și-a mărit suprafața cu 108 mii de metri pătrați. km, iar populația este de 17 milioane de oameni. (Germania)

6. Țara lalelelor. (Olanda)

7. Țara este un bancher. (Elveţia)

8. Statul este o monarhie teocratică. (Vatican)

9. O țară în permanentă război cu marea. (Olanda)

10. Țara uleiului de trandafir. (Bulgaria)

11. „Magazinul forestier” al Europei (Suedia, Finlanda).

12. Fost „atelier al lumii” (Marea Britanie)

13. O țară, cea mai mare parte situată pe o peninsulă, iar capitala este pe o insulă. (Danemarca)

14. Fabrica Koh-i-Nor funcționează în țară, producând 1 milion de creioane pe zi (Cehia).

15. Țara este locul de naștere al locomotivelor cu abur și al metroului. (Franţa)

16. Țara de 80 de mii de lacuri. (Finlanda)

XI exercita. Lucrând într-un caiet

Grupați țările din Europa de peste mări conform următoarelor criterii:

1. dimensiunea teritoriului;

2. dimensiunea populației;

3. nivelul de urbanizare.

Trageți concluzii.

XII exercita. Testați cunoștințele despre un anumit material.

1. Care dintre următoarele țări străine europene sunt monarhii constituționale: Marea Britanie, Norvegia, Suedia, Finlanda, Spania, Grecia, Germania?

2. Care dintre următoarele țări folosesc calea navigabilă a Dunării pentru a avea acces la mare: Iugoslavia, Croația, Slovenia, Albania, România, Polonia, Ungaria, Germania?

3. Care dintre următoarele porturi ale Europei străine sunt clasificate ca porturi mondiale: Oslo, Glasgow, Londra, Hamburg, Rotterdam, Marsilia, Barcelona, ​​Atena, Gdansk, Constanța?

XIII sarcină.

Rezumând. Evaluarea muncii elevilor.

Clasă: 10

1. sistematizarea cunoștințelor studenților despre economia țărilor străine europene;
2. dezvoltarea interesului cognitiv, a abilităților intelectuale și creative ale școlarilor prin familiarizarea cu cele mai importante caracteristici geografice și economice ale regiunii numite;
3. să cultive respectul pentru alte popoare și culturi.

Echipamente

• postere cu nume de țară,
• Harta de perete „Europa”,
• Harta contur peretelui,
• Markere,
• Harta de perete „Harta politică a Europei”,
• Test de screening „Europa străină”
• Sarcini pe hărți de contur,
• foi de scor,
• Diagramă,
• Manuale de Kuznetsov A.P. - 15 bucăți,
• Plicuri cu scrisori - 7 bucăți,
• Fragmente video „Germania”, „Franța”, „Italia”.

Progresul lecției

I. Moment organizatoric

Verificați pregătirea pentru lecție (disponibilitatea unui manual, caiet, atlas, foaie goală).

II. Repetarea materialului învățat

Astăzi avem o lecție generală pe tema „Europa străină”. Trebuie să repetăm ​​și să consolidăm cunoștințele existente despre economiile țărilor străine europene. Astăzi, la lecția noastră, avem nu numai studenți, ci și reprezentanți ai diferitelor companii de turism. Acest:

• 1-a rundă compania „Rustravel”, oferindu-ne să vizităm Grecia,
• 2 runde Compania Big Ben, care vă invită în Marea Britanie,
• a 3-a rundă compania „Socium Tour” ne va prezenta Ungaria,
• a 4-a rundă compania Detur ne va spune despre Cehia,
• a 5-a rundă compania „Guide” ne va surprinde cu frumusețile Franței,
• a 6-a rundă Voyage își va împărtăși impresiile despre Germania,
• a 7-a rundă Compania Pegasus ne invită în Italia veșnic tânără.

La lecția noastră există experți independenți care vor evalua și exprima opinii cu privire la activitatea fiecărei companii de turism. ( Distribuiți foaia de punctaj tuturor celor prezenți; Anexa 1).

Activitatea companiilor de turism va fi evaluată după următoarele criterii:

a) dezvăluirea conținutului traseului;

b) capacitatea de a interesa potențiali clienți;

c) proiectarea de materiale vizuale despre țara dumneavoastră;

d) cunoașterea materialelor faptice despre țară (capacitatea de a răspunde la întrebările propuse).

1. Prezentarea profesorului

Turismul internațional este una dintre formele de schimb de servicii. Boom-ul turistic care a măturat lumea în ultimul deceniu se bazează pe motive economice, sociale și de altă natură specifice. Aceasta este revoluția științifică și tehnologică, acesta este fenomenul global al urbanizării, aceasta este „revoluția transporturilor”, precum și o creștere a calității și standardului de viață și creșterea generală a culturii.

Potrivit Organizației Mondiale a Turismului, menținând astfel de rate de creștere în turismul internațional (5,1% pe an), în 2005 numărul total de turiști a ajuns la 900 de milioane de persoane.

Pentru comparație: în 1950 - 25 de milioane de oameni, 1994 - 528 de milioane de oameni, 2000 - 700 de milioane de oameni, 2005 - 900 de milioane de oameni.

Veniturile din turism cresc și mai repede. Ocupă mai mult de 7% din exporturile mondiale, acesta este locul 3 după exportul de petrol și mașini.

Experții identifică 4 tipuri principale de turism

a) excursie, care îmbină recreerea cu interesele educaționale - cunoașterea naturii, a atracțiilor istorice și culturale ale diferitelor țări;

b) turism de sănătate (pentru recreere și tratament);

c) turismul științific;

d) turismul de afaceri.

Primul și al doilea tip de turism sunt cele mai răspândite.

Distribuția geografică a turismului internațional s-a dezvoltat deja.

(Analiza graficului)

Deci, Europa atrage cele mai multe fluxuri turistice.

2. Lucrul cu manualul lui A.P. Kuznetsov p. 180 -182

• Ce înseamnă cuvântul „Europa”?
• Care este dimensiunea lui?
• Ce parte din teritoriul său sunt insule?
• Pe peninsule?
• De ce poate fi numită Europa „cel mai apropiat” continent?
• Ce forme de guvernare s-au dezvoltat în țările europene?
• Numi cea mai veche republică din lume?
• Numiți cel mai vechi stat federal?
• Câte țări sunt în Europa?
• Câte colonii rămân în Europa?
• Cât de special statutul politic au Spitsbergen și Insulele Feroe?
• Numiți două principate din Europa?
• Numi ducat?

Ar trebui să găsiți răspunsuri la toate aceste întrebări în manualul lui Kuznețov la p. 180-182. Examinare.

H. Sarcina „Definiți țara”

Există un afiș cu numele țărilor pe tablă. Ar trebui să recunoașteți țara din descriere.

1. Această țară este înaintea tuturor țărilor europene în ceea ce privește rezervele de hidroenergie. Ocupă o poziție de lider în topirea aluminiului, nichelului, cobaltului și feroaliajelor. Descoperirea unui zăcământ de petrol și gaze în mare care își spală țărmurile este de mare importanță. Aici locuiesc constructori de nave, marinari, pescari și călători.
2. Clima blândă, aerul de munte, lacurile cu apă limpede și țărmurile pitorești atrag o mulțime de turiști și sportivi din întreaga lume.
3. Mașini-unelte, ceasuri, medicamente, vitamine, ciocolată, alimente pentru copii și cele mai bune tipuri de brânză - pentru asta este renumit statul.
4. Acest stat industrial foarte dezvoltat este cunoscut pe scară largă în lumea modernă pentru activitățile sale bancare, de asigurări și alte activități comerciale. Țara este situată pe cel mai întins dintre arhipelagurile europene.
5. Una dintre țările dezvoltate din Europa de Vest, conform standardelor europene, este bogată într-o varietate de resurse naturale, rolul său este remarcabil în producția și exportul de mașini, avioane și tehnologie de rachete, parfumuri și produse cosmetice, vin și brânză.
6. Gheață și foc! Aceste cuvinte sunt potrivite pentru această țară.
7. Mai mult de 10% din teritoriu este acoperit cu gheață și există vulcani cu gheizere ca nicio altă țară! Apa clocotită se ridică din pământ, iar într-o zi de iulie rareori devine mai caldă de +11 grade. Această „țară de gheață” nu are vecini de pământ.
8. O țară plată, este specializată în producția de grâu, porumb, viticultură și horticultură. Capitala este împărțită în două părți de cel mai mare râu din Europa.
9. Țară insulară (fostă țară de emigrare în masă), se remarcă printr-un climat maritim blând, specializarea agriculturii în creșterea animalelor și este una dintre țările cel mai puțin dezvoltate ale UE.
10. Cea mai urbanizată țară din Europa de Est, cu inginerie mecanică foarte dezvoltată, industrie ușoară: încălțăminte, sticlă, bijuterii;
11. agricultura intensiva cu predominanta cresterea animalelor.
12. Profesorul Moriarty și-a găsit moartea în această țară, dar Sherlock Holmes a scăpat cu siguranță de moarte. La cascada Reichenbach și-au clarificat în sfârșit relația lor. În zilele noastre un monument, Holmes privește gânditor la pârâul furtunos în care a dispărut criminalul.
13. Nu era loc pentru Moriarty.
14. O țară cu o rețea radicală de drumuri convergente spre capitală, diferențe semnificative în specializarea agricolă a regiunilor de nord și de sud; are inginerie mecanică asiatică, energie nucleară, industrie ușoară;
15. Granița de est trece de-a lungul celui mai înalt lanț muntos din această parte a lumii.
16. Cea mai lungă țară din Europa cu construcții navale și hidroenergie dezvoltate. pescuit, unul dintre cei mai mari producători de petrol din Europa.

Capitala sa este cel mai mare port, are o formă monarhică de guvernare, iar producția de petrol și cărbune este dezvoltată; ingineria mecanică este bine dezvoltată; pe uscat se învecinează cu o singură țară.

Țara care a dat lumii marinari și călători celebri, scriitori și artiști. Pământul acestei țări este generos: curmale și struguri, măsline și portocale, grâu și tutun, migdale și alune se coc aici. Fața țării sunt instanțele. Țara este fără ieșire la mare, capitala nu este cel mai mare oraș din țară; jumătate din energie electrică este generată la hidrocentrale, sunt dezvoltate inginerie de precizie și produse farmaceutice; menține neutralitatea politică permanentă. unele țări europene, iar acum aș dori să dau cuvântul rundei 1. companie - „Rustravel”. (Grecia) Spectacole pentru copii.

5. „Este adevărată afirmația?”

După ce ai ascultat declarația, spune care țară, în opinia ta, nu se aplică acestei declarații. Puteți folosi hărți atlas.

I. Susțin că toate cele trei țări sunt pe aceeași peninsulă și sunt monarhii constituționale.

1. Norvegia
2. Finlanda
3. Suedia

II. Susțin că toate cele trei țări sunt puteri maritime din Marea Mediterană.

1. Germania
2. Italia
3. Spania

III. Susțin că toate cele trei țări sunt membre ale G7.

1. Spania
2. Germania
3. Italia

IV. Eu susțin că toate cele trei țări sunt state peninsulare.

1. Italia
2. Grecia
3. Irlanda

V. Susțin că majusculele tuturor celor trei state încep cu litera „B”.

1. Ungaria
2. Danemarca
3. România

VI. Eu susțin că fluviul Dunărea curge prin aceste state.

1. Germania
2. Austria
3. Republica Cehă

VII. Eu susțin că toate cele trei țări sunt fără ieșire la mare

1. Albania
2. Elveţia
3. Austria

6. Performanță runda a 4-a. companiilor„Detur” (Republica Cehă)

7. Numiți capitalele statelor dvs.

1. Helsinki
2. Stockholm

1. Berlin
2. Madrid

1. Madrid
2. Berlin

1. Atena
2. Dublin

1. Budapesta
2. Copenhaga
3. Bucureşti

1. Berlin
2. Praga

1. Tirana

8. Performanță runda a 2-a. companiilor„Big Ben” (Marea Britanie)

9. Găsiți puncte comune. Determinați principiul grupării următoarelor țări.

1. România, Ungaria, Cehia, Albania
2. Franța, Marea Britanie, Germania, Italia
3. Marea Britanie, Danemarca, Norvegia, Belgia
4. Vatican, San Marino, Monaco, Andorra
5. Elveția, Ungaria, Slovacia
6. Spania, Franța, Italia
7. Finlanda, Estonia, Ucraina

10. Performanță runda a 5-a. companiilor„Ghid” (Franța)

11. Arată-ți statele pe hartă.

Și acum cuvântul este dat rundei 3. compania „Socium-Tour” (Ungaria)

12. Turneul Blitz „Ghicește țara”.

1. Țara în care se află Ruhr?
2. Marca de autobuze maghiare?
3. Râul pe care se află Londra?
4. Țara de fabricație a puștilor de vânătoare?
5. Țara celebrei fabrici Koh-i-Noor, care produce 1 milion de creioane pe zi?
6. Unde este „autostrada soarelui”?
7. De unde ne-a venit colonia?
8. Este orașul italian locul de naștere al mașinii Fiat?
9. Locul de naștere al Jocurilor Olimpice și al alergării la maraton?
10. Țara de origine a brânzei Roquefort?
11. „Ferma de lapte” a Europei?
12. Stațiune la modă, paradis al jocurilor de noroc?
13. Țara lalelelor?
14. Principala zonă de turism montan?
15. Țara - producătorul mașinii Volvo?
16. De unde vine Adidas?
17. Este țara un bancher?
18. Țara - producătorul mașinii Mercedes?
19. Este statul o monarhie teocratică?
20. Locul de naștere al valsului?
21. O țară constant în război cu marea?
22. „Magazinul forestier” al Europei?
23. Țara uleiului de trandafiri?
24. Este țara locul de naștere al locomotivelor cu abur și al metroului?
25. Țara cu 80 de mii de lacuri?
26. Un microstat cu cea mai mică armată din lume?

13. Performanță runda a șasea. Compania de călătorie (Germania)

14. Țară misterioasă.

Fiecare tur. Compania primește un plic cu litere din care trebuie adăugat numele țării.

1. Firma - Romania
2. Companie - Albania
3. Companie - Belgia
4. Companie - Spania
5. Companie - Ucraina
6. Companie - Vatican
7. Companie - Austria

15. Performanță runda a 7-a. companiilor „Pegasus” (Italia)

16. Turul oamenilor de afaceri.

Oriunde ai merge, vei plăti toate serviciile în moneda națională. Care?

1. În Grecia - drahma greacă
2. În Marea Britanie - liră sterlină
3. În Ungaria - forint
4. În Franța - franci
5. În Cehia - coroana cehă
6. În Germania - Deutsche Mark
7. În Italia - liră italiană

III. Controla

Așadar, am repetat materialul pe care l-am studiat în țările europene, iar pentru control, vă sugerez să finalizați o mică sarcină constând din două sarcini:

Sarcina 2 – verificarea nomenclaturii (state europene cu majuscule; Anexa 3).

Concurenta erudita.

În concluzie, aș vrea să susțin un concurs erudit. Aceste întrebări nu sunt incluse în cursul de geografie școlară, dar poate ai putea găsi răspunsul la ele citind despre țara ta, pregătindu-ți mesajele.

1. În ce țară, în ce oraș străzile și curțile sunt mărginite cu pietricele albe și negre?
2. Cine a numit Insulele Britanice„Foggy Albion” și de ce?
3. Cum se numesc oamenii care locuiesc în Ungaria? Ce înseamnă acest nume?
4. Republica Cehă este fără ieșire la mare. De ce populația țării este angajată în piscicultură?
5. Orașul din care țară are această stemă? Stâncă, dar nu se scufundă?
6. Despre ce țară vorbea A.S Pușkin în sloganul său: „A adus roadele învățării de la... cea cețoasă”?
7. Ce au în comun două nume geografice: orașul Veneția și statul Venezuela?

IV. Concluzie

Aceasta încheie scurta noastră călătorie - o privire de ansamblu asupra țărilor europene. Și deși conform Turneului Mondial. organizație, există o tendință de scădere a ponderii Europei în turismul internațional, cele mai „țări turistice” rămân Spania, Italia și Franța.

Ei bine, unde ar merge experții noștri după ce v-au ascultat mesajele astăzi? Care este opinia și evaluarea lor?