ÎN în ultima vreme pe activitati scolare A devenit popular să folosești o metodă numită „syncwine”. Se crede că acest lucru stimulează activitate mentală elevilor, promovează dezvoltarea gândire creativă, abilități de scriere și citire, capacitatea de a analiza și de a trage concluzii, formulându-le pe scurt. În plus, realizarea de syncwine este foarte interesantă și copiilor le place să o facă.

Ce este syncwine?

Această formă de versificare a apărut la instigarea americancei Adelaide Crapsey la începutul secolului trecut, datorită principiilor răsăritene ale poeziei - haiku și tanka. Rezultatul a fost un cinquain - o formă poetică laconică cu cinci linii care poartă informații sintetizate. Sinkwine este împărțit în mai multe soiuri, fiecare dintre ele având anumite reguli de compoziție.

Crapsey a venit cu forma tradițională de compunere a unei pentaline, în care lucrarea cuprindea 22 de silabe și avea următoarea structură: 2 - 4 - 6 - 8 - 2, unde numărul indică numărul de silabe din fiecare rând.

Forma didactică a syncwine a început să fie folosită pentru a preda școlarii americani. Se deosebește de alte versuri de cinci rânduri prin faptul că nu respectarea structurii silabelor este importantă, ci informația semantică a rândurilor.

Cincuina clasică tradițională este compusă după cum urmează:

• Prima linie este subiectul, substantivul sau pronumele;

• A doua linie este două adjective sau participii, ele caracterizează pe scurt subiectul, descriindu-l;

• Al treilea rând este format din trei cuvinte de verbe sau gerunzii care dezvăluie acțiunea;

• Al patrulea rând este opinia autorului despre subiectul descris în patru cuvinte;

• Al cincilea rând este linia finală, esența subiectului, constând dintr-un cuvânt și orice parte de vorbire.

Desigur, acestea sunt elementele de bază generale ale scrierii unui syncwin la care ar trebui să încercați să le respectați. Dar mici ajustări pot fi făcute dacă sensul poeziei beneficiază de acest lucru. Pentru a preveni ca un text de cinci rânduri să se dovedească a fi o colecție amestecată de cuvinte, este permisă creșterea cuvintelor într-o linie sau înlocuirea părților de vorbire și așa mai departe. Principalul lucru este că, drept rezultat, autorul creează o creație interesantă cu informații importante.

Valoarea pedagogică a syncwine

Această formă poetică a început să fie folosită în școlile rusești nu cu mult timp în urmă, în ultimul deceniu al secolului trecut. Dar a fost folosit cu succes în programele școlare occidentale de aproape 100 de ani.

Din punct de vedere pedagogic, syncwine este o modalitate excelentă pentru ca un elev să-și realizeze potențialul creativ. Această formă poetică ajută la găsirea și evidențierea celor mai importante puncte din domeniul informațional, compunerea acestora și aducerea pe scurt în atenția celorlalți.

Sinkwine ajută la depășirea monotoniei vorbirii la un copil, ajută la îmbogățire vocabular, accelerează dezvoltarea mentală. Compilarea pentaverselor ajută la dezvoltarea abilităților de gândire analitică. Este convenabil să îl utilizați ca sarcină finală pentru a verifica materialul acoperit. Simplitatea construirii unei poezii face ca această metodă de dezvoltare să fie foarte eficientă pentru copiii de diferite vârste.

Pentru a lua syncwine, trebuie să aveți cunoștințe și înțelegere a materialului acoperit. Acest formular poate fi folosit nu numai în literatură sau în limba rusă, ci și în subiecte precum fizică, chimie, biologie, puteți verifica nivelul de cunoștințe al studentului prin compilarea unui syncwine. Mai mult decât atât, deși durează mai puțin timp decât scrierea unui test standard, va necesita nu mai puțină intensitate a muncii mentale. Iar rezultatul va fi mult mai original, interesant și revelator.

Să încercăm să înțelegem pas cu pas cum să scriem o poezie fără rimă folosind cuvântul „carte”.

1 linie

Linia 1 este subiectul, ceea ce înseamnă că cuvântul „carte” este linia de pornire a poeziei noastre. Dar cărțile sunt diferite, ce caracteristici ar trebui să le dăm? Pentru a face acest lucru, trebuie să specificați subiectul (în acest caz, cartea). Să trecem la a doua linie.

2 rând

Rândul 2 oferă o descriere a subiectului (subiectului). La ce te gândești când auzi cuvântul „carte”? Fiecare are propriile asociații, de exemplu:

• Electronic, hârtie;

• Interesant, fascinant, cu imagini și ilustrații;

• Plictisitor, tehnic, cu formule si diagrame;

• Vechi, străvechi, cu note în margini.

Lista poate fi foarte lungă și nu există o definiție corectă, deoarece fiecare are propria sa percepție atunci când pronunță un cuvânt. Unii își imaginează cartea preferată pentru copii, unii își imaginează un volum voluminos în biroul tatălui lor, alții au o imagine abstractă sub formă de rafturi de magazine cu multe creații. Trebuie să scrii ceea ce crezi că are legătură cu cartea „voastra”. De exemplu:

• luminos, colorat;

• plictisitor, instructiv;

• istoric, interesant.

Din al doilea rând, personajul cărții noastre este deja prezentat clar.

3 rând

Linia 3 ar trebui să descrie acțiunea. Ce acțiuni se întâmplă în general cu cartea? Este compus, scris, publicat, vândut, la raft etc. Dar mai corect ar fi să descriem acțiunile în relație cu autorul: captivează, te adoarme, te plictisește, învață, povestește, te îngrijorează. Alegerea verbelor caracterizatoare depinde de descrierea dată. Să spunem că linia plictisitoare, moralizantă din a doua linie nu poate captiva sau trezi imaginația din a treia.

Când scrieți a treia linie, regula principală este să rămâneți la imaginea care a fost deja creată. De asemenea, trebuie să monitorizați utilizarea cuvintelor înrudite, dacă cartea a fost descrisă ca fiind interesantă, atunci nu ar trebui să caracterizați acțiunea care o interesează. Rezultatul va fi o transfuzie de „apă”. Este mai bine să folosiți un cuvânt cu un sens similar: o carte interesantă captivează.

4 linii

Rândul 4 al pentaversului implică o expresie a atitudinii personale față de subiect (carte). De regulă, această linie este cea mai dificil de formulat. Scolarii sunt invatati constant ca gandurile trebuie exprimate direct si fara ambiguitate: imi place sa citesc, cartile gasesc utile si moralizatoare. În practică, syncwine nu necesită o evaluare și implică o interpretare liberă. Trebuie să determinați ce este cel mai important în relație cu dvs. și viața dvs. legată de cărți.

De exemplu:

• Urăsc să stau cu o carte;

• a învățat să citească la vârsta de cinci ani;

• Am o mulțime de cărți acasă.

Dacă imaginația imagine defrișarea pentru a produce hârtie pentru cărți, atunci pot exista următoarele formulări:

• a publicat o carte - a distrus un copac;

• cărți din hârtie - o planetă fără copaci.

Adică, o expresie a atitudinii personale față de cărți într-o formă clară și de înțeles. Dacă este dificil să compuneți imediat o frază scurtă și succintă, atunci vă puteți scrie gândul în formă liberă, fără a număra numărul de cuvinte, apoi puteți decide cum să o reduceți la dimensiunea necesară. De exemplu: „Îmi place să citesc romane istorice și pot sta la o carte toată noaptea până dimineața.” Ca rezultat, versiunea scurtată va arăta astfel:

• Am citit toată noaptea;

• Voi citi toată cartea înainte de dimineață;

• o carte în mâinile tale - un vis este la ușa ta.

5 rând

Linia 5 este linia finală, sarcina sa este de a rezuma întreaga lucrare într-un singur cuvânt. Mai întâi trebuie să scrieți cele patru rânduri rezultate și să le citiți. Aceasta este o poezie aproape terminată fără rima. Să presupunem că vă amintiți lucrările copiilor:

• Luminos, fabulos.

• Distrează, fascinează, liniștește.

• Mama a citit-o înainte de culcare.

A formula Ideea principală syncwine, trebuie să trageți o concluzie din lucrarea rezultată: „Îmi amintesc cum, în copilărie, îmi plăcea când mama mea citea povești înainte de culcare”. Cel mai probabil, ultimul cuvânt va fi deja conținut în fraza finală. În acest caz, cuvântul „copilărie” ar fi potrivit.

Exemple de syncwines

Scrierea syncwines este un proces creativ și captivant. Copiii iubesc astfel de activități și adesea sugerează subiecte pentru poezii. Iată câteva exemple de creare a versurilor simple, fără rima, cu cinci rânduri pentru elevii mai tineri.

Vară

Cald, însorit.

Înotați, relaxați-vă, plimbați-vă.

Cel mai bun moment al anului.

Sărbători.

Război

Crud, înfricoșător.

Ucide, torturează, împușcă.

Am văzut filme despre război.

Şcoală

Mare, zgomotos.

Învață, ajută, îndrumă.

Îmi place să merg la cursuri.

bunica

Grijuliu, afectuos.

Îi este milă, îngrijește, îngrijește.

Bunica are cele mai delicioase plăcinte.

Cireașă

Mirositoare, dulce.

Înflorește, miroase, se coace.

Iubesc dulceata de cirese.

Foc de artificii

Strălucitor, colorat.

Trage, scânteie, răcnește.

Este un simbol al bucuriei și al victoriei.

Copil

Mic, fără apărare.

Râde, se bucură, crește.

Copiii sunt florile vieții.

Poliţie

Curajos, curajos.

Prinde, protejează, păzește.

Orașul meu este cel mai sigur.

1 septembrie

Festiv, elegant.

Să mergem, să studiem, să ne cunoaștem.

Prima dată - în clasa întâi!

Cetăţean

Activ. Conştient.

Construiește, execută, monitorizează.

Împreună suntem puternici.

Dacă aveți nevoie să compuneți un syncwin pe orice subiect, dar aveți dificultăți cu acesta, vă putem ajuta. Scrie subiectul syncwine în comentariile articolului și vom încerca să-l compilam pentru tine.

Poeziile Cinquain, care au apărut sub influența miniaturii poetice tradiționale japoneze, s-au dovedit a fi un instrument didactic excelent pentru dezvoltarea vorbirii figurative. Synquains sunt, de asemenea, utile ca metodă de evaluare a abilităților conceptuale și de vocabular ale copiilor.

Colegii dvs. împărtășesc experiența lor de utilizare a acestor poezii specifice „clunky” (fără rimă) în publicațiile acestei secțiuni. Aici puteți găsi reguli pentru compunerea syncwin-urilor cu copiii, note de lecție pentru compunerea lor și exemple specifice de „ce s-a întâmplat până la urmă”. Vedeți cum puteți utiliza syncwines atunci când studiați o varietate de subiecte lexicale și când consolidați materialul pe care l-ați tratat. Și doar pentru distracție.

Rima nu este un scop în sine. Principalul lucru este sensul.

Conținut în secțiuni:

• Dezvoltarea vorbirii. Dezvoltarea vorbirii copiilor preșcolari

Se afișează publicațiile 1-10 din 167.
Toate secțiunile | Sinkwine. Compilare, exemple, cursuri pe tema „Compunerea de poezii - syncwines”

Clasa de master „Sinkwine în dezvoltarea vorbirii figurative la copiii de vârstă preșcolară” Master class Subiect: « Sinkwineîn dezvoltarea vorbirii figurate la copiii mai mari vârsta preșcolară„ – Bună ziua, dragi colegi! Mă bucur să te văd la cursul meu de master pe tema „ Sinkwineîn dezvoltarea vorbirii figurative la copiii de vârstă preșcolară senior” Fiecare dintre voi este familiarizat cu replici din...

Clasa de master pentru profesori „Utilizarea tehnologiei syncwine în dezvoltarea copiilor preșcolari” Scopul maestrului este clasă: Familiarizarea profesorilor cu tehnologia " Sinkwine„, asigurând dezvoltarea abilităților cognitive și de vorbire ale copiilor preșcolari. Sarcini: Educațional: Să dezvăluie relevanța tehnologiei ca un tip de lucru cu copiii privind dezvoltarea vorbirii; Dati recomandari...

Sinkwine. Culegere, exemple, cursuri pe tema „Scrierea de poezii - syncwine” - Syncwine didactic ca tehnologie inovatoare utilizată în munca corecțională și pedagogică pentru copiii cu dizabilități

Publicația „Sincwinul didactic ca tehnologie inovatoare folosită în...” Seminar-atelier pentru profesorii instituţiilor de învăţământ preşcolar. Cel care gândește limpede vorbește limpede. Proverbul antic B lumea modernă Procesele de modernizare a educației au loc activ. Pedagogia preșcolară modernă nu poate rămâne departe de procesele în curs. Discursul este cel mai important...

Biblioteca de imagini „MAAM-pictures”

Obiective: activarea, clarificarea și îmbogățirea vocabularului pe tema „Transporturi”. învață să lucrezi cu schema „syncwine”. Învață să înțelegi corect și să pui întrebări, să tragi concluzii și concluzii, să-ți exprimi opinia,...

Consultație „Utilizarea tehnologiei inovatoare „syncwine” în dezvoltarea vorbirii copiilor preșcolari” Introducere Practica lucrului la dezvoltarea vorbirii coerente la copii a arătat că ca mijloace eficiente Când lucrați cu copiii, puteți utiliza metoda de modelare vizuală. Îi permite copilului să-și imagineze vizual concepte abstracte (sunet, cuvânt, text) și să învețe să lucreze...

Dezvoltarea vorbirii pentru preșcolari „Profesii” folosind tehnologia inovatoare „syncwine” Scop: Dezvoltarea vorbirii coerente la preșcolari. Obiective: 1. Dezvoltarea capacității de a construi propoziții, o poveste descriptivă, de a-și exprima propria opinie, de a gândi, de a raționa. 1. Consolidați cunoștințele despre profesii, caracteristicile lor și acțiunile lor. 2. Dezvoltați atenția vizuală, memoria,...

Sinkwine. Culegere, exemple, cursuri pe tema „Scrierea de poezii - cinquains” - Cinquain, diamant, cuplete rimate în lucrarea de corectare a tulburărilor de vorbire la preșcolari

Standardul educațional de stat federal pentru educația preșcolară a identificat dezvoltarea vorbirii ca un domeniu educațional separat, deoarece un vorbire orală este o condiție importantă pentru a începe un succes şcolarizare copil. Cerințe standard pentru...

Rezumatul OOD folosind metoda „syncwine” în grupul senior de focalizare compensatorie „Apărătorii patriei” Rezumatul GCD în grup de seniori concentrarea compensatorie asupra dezvoltării vorbirii folosind metoda „syncwine”. Tema: „Apărătorii patriei” Sarcini: 1. Consolidarea cunoștințelor copiilor pe tema „Apărătorii patriei” 2. Continuați să-i învățați pe copii să aleagă semne și acțiuni pentru obiecte....

Sinkwine

- Aceasta este una dintre metodele de îmbunătățire a activității cognitive a elevilor la clasă. Cuvântul „cinquain” provine din cuvântul francez pentru „cinci” și înseamnă „un poem format din cinci rânduri”. Această tehnică metodologică este descrisă în prelegerea audio a proiectului „Educație juridică” a Fundației Ruse pentru Reforme Legale. Un cinquain nu este o poezie obișnuită, ci o poezie scrisă în conformitate cu anumite reguli. Fiecare rând specifică un set de cuvinte care trebuie să fie reflectate în poezie. 1 rând – antet, care conține cuvântul cheie, conceptul, tema syncwine, exprimat sub forma unui substantiv, Rândul 2 – două adjective,Linia 3 – trei verbe,Rândul 4 – 4 cuvinte, o frază care poartă un anumit sens, aforism, cu care trebuie să-ți exprimi atitudinea față de subiect. Un astfel de aforism poate fi un slogan, un citat, un proverb sau o frază compusă de elev însuși în contextul subiectului, Rândul 5 – rezumat, concluzie, un cuvânt, substantiv.

Sinkwine pe tema „Stat” ,

Stat.(Titlu) Independent, legale.(două adjective) Colectează ( taxe), judecători, plătesc(pensii). (3 verbe) Statul suntem noi!(Expresie care poartă un anumit sens) Protecţie.(Relua)

Sinkwine "Proverb"

Proverb, amabil, călduros, îngrijește, acordă, protejează. Lumea luminează ca soarele. Bun. Sinkwine nu este o modalitate de a testa cunoștințele unui student; are o sarcină diferită și mai universală.

Sinkwine este o modalitate de a verifica ce au elevii la nivel de asociații în orice etapă a lecției, studiind o temă. Profesorul începe să studieze o temă nouă și la începutul lecției dă un syncwin: „Ce știi deja despre asta? Ce crezi? După analizarea rezultatelor obținute, puteți corecta ideile elevului despre acest concept în timp ce studiați subiectul. ...Mijlocul lecției. Subiectul este foarte greu de înțeles. Elevii sunt obosiți. Oferiți-le o sincronizare cu o anumită secțiune a subiectului studiat și veți afla cum percep elevii materialul nou. Mod rapid schimbați tipul de activitate fără a părăsi subiectul. Tema a fost studiată. Calitatea, profunzimea și puterea cunoștințelor vor fi demonstrate printr-un sondaj și o secțiune finală de control.

Și acum, la sfârșitul lecției - cinquain. Un rezultat demn al studierii materialelor noi, care va demonstra nu atât cunoștințe cât înțelegere, judecăți de valoare și orientări valorice ale elevilor. În cele din urmă, cu o analiză detaliată a sincwinelor, profesorul va vedea cât de mult a reușit să obțină rezultatul prezis anterior.

SINQWINE- Acesta este un vers cu cinci versuri.

Abilitatea de a rezuma informații, de a exprima idei complexe, sentimente și percepții în câteva cuvinte este o abilitate importantă. Este nevoie de o reflecție atentă bazată pe un stoc conceptual bogat.

Un cinquain este o poezie care necesită o sinteză de informații și materiale în termeni scurti, care vă permite să descrieți sau să reflectați cu orice ocazie.

Cuvântul cinquain provine dintr-un cuvânt francez care înseamnă cinci. Astfel, un cinquain este un poem format din cinci rânduri. Când le prezentați studenților syncwines, mai întâi explicați-le cum sunt scrise astfel de poezii. Apoi dați câteva exemple (mai jos sunt câteva syncwines). După aceasta, invitați grupul să scrie mai multe syncwine. Pentru unii oameni, scrierea syncwinelor va fi dificilă la început. Un mijloc eficient de a introduce syncwines este împărțirea grupului în perechi. Denumiți tema pentru syncwine. Fiecare participant va avea 5-7 minute pentru a scrie un syncwin. Apoi se va întoarce către partenerul său și din două syncwine vor face unul, cu care ambii vor fi de acord. Acest lucru le va oferi oportunitatea de a vorbi despre motivul pentru care au scris și de a reexamina subiectul în mod critic. În plus, această metodă va cere participanților să se asculte unii pe alții și să extragă idei din scrierile altora pe care le pot raporta la ale lor. Apoi, întregul grup se va putea familiariza cu syncwines pereche. Dacă sunt disponibile retroproiectoare, este util să afișați câteva linii de sincronizare. Fiecare dintre ei poate fi reprezentat de ambii autori. Acest lucru ar putea stârni discuții suplimentare.

Synquains sunt un instrument rapid și puternic pentru a reflecta, sintetiza și rezuma concepte și informații. Este important să faceți aceste exerciții sistematic, intenționat și cu obiective pedagogice clare.

Când se face acest lucru, învățarea și gândirea devin un proces transparent accesibil tuturor. Nu vor exista procese misterioase sau subtile pe care doar cei norocoși să le poată observa. Când procesele devin transparente, elevii nu numai că învață conținut, ci și cum să învețe.

Sinkwine din punct de vedere al pedagogiei

Scrierea unui syncwine este o formă de creativitate liberă care presupune ca autorul să fie capabil să găsească cele mai semnificative elemente din materialul informativ, să tragă concluzii și să le formuleze pe scurt. Pe lângă utilizarea syncwines în lecțiile de literatură (de exemplu, pentru a rezuma munca finalizată ) se practică, de asemenea, utilizarea syncwine ca sarcină finală pe materialul acoperit la orice altă disciplină.

Sinkwine pe tema „Vitamina” 1. Substanță 2. Util, necesar 3. Absoarbe, ia, folosește 4. Nu poți trăi fără vitamine! Sunt prieteni de încredere. 5. Beneficii pentru sănătate

Sinkwine "Uman"

Omule, Frumos și Fericit. El gândește, el face, el vorbește. Și nu uită că este un individ.

Cinquain pentru cuvântul „Toleranță”: 1. Răbdare 2. Neostil, constructiv, fără conflict 3. Interacționează, respectă, ascultă 4. Înțelepciunea umană constă în toleranță. 5. Liniștea

Sinkwine pe tema „Natura” 1. Viața 2. Fertil, hrănitor 3. Să te naști, să trăiești, să existe 4. Natura este o sursă nesfârșită de inspirație 5. Mama Pământ

Sinkwine

Creativitate activă, creativ a fi capabil să facă, dragoste să creeze - să poată dezvolta iubirea

Apă utile, transparente curge, curge, stropeste cele mai solubile minerale de pe pamant

Justiţie curat, credincios, nu minte, testează, îmbogățește Ești în siguranță cu Sora ei a ÎNȚELEPCIEI

Viaţă interesant, greu să te naști, să crești, să decizi viața toată lumea vrea să cunoască speranță

Cărți Misterios, profund Ei ajută, învață, te fac să te îndrăgostești de eroii tăi eterni. Mulțumesc

Oraş Frumos, zgomotos Bâzâit, orbitor, oraș viu, plin de mișcare, forfotă Viață.

CU INQUAIN- Acesta este un vers cu cinci versuri. Cuvântul cinquain provine dintr-un cuvânt francez care înseamnă cinci. Astfel, un cinquain este un poem format din cinci rânduri. Imbogateste vocabularul; se pregătește pentru o scurtă povestire; te învață să formulezi o idee (frază cheie) te permite să te simți un creator; toată lumea reușește. REGULI DE SCRIERE A SINQWAIN 1 linie– un cuvânt – titlul poeziei, tema, de obicei un substantiv. a 2-a linie– două cuvinte (adjective sau participii). Descrierea subiectului, cuvintele pot fi conectate prin conjuncții și prepoziții. 3 rând – trei cuvinte (verbe). Acțiuni legate de subiect. 4 linii – patru cuvinte – o propoziție. O frază care arată atitudinea autorului față de subiectul din primul rând. 5 rând
– un cuvânt – o asociere, un sinonim care repetă esența subiectului în primul rând, de obicei un substantiv. Mamă Amabil, inteligent Ajută, înțelege, funcționează.	– un cuvânt – o asociere, un sinonim care repetă esența subiectului în primul rând, de obicei un substantiv. E o prietenă bună. Afectuos, amabil. Iubește, învață, înțelege.
– un cuvânt – o asociere, un sinonim care repetă esența subiectului în primul rând, de obicei un substantiv. O mamă iubitoare care te face mereu să te simți cald. amabil, afectuos iubește, doarme, certa	Nu pot trăi o zi fără mama! Sărbători.

Luminos, vesel. Ne plimbăm, ne relaxăm, dormim. Odihnește-te - nu lucra! Fericire!

Napoleon .

Ilustru, curajos .

S-a luptat, s-a bucurat, a fugit Înfricoșător p .

trece prin Rusia

Învinge.

Kutuzov Viteaz, .

perspicace .

Condus, învins, cucerit Rus din inamic .

eliberat .

Cinquain este un vers fără rimă, care este format din cinci versuri. Fiecare dintre ele este creat în conformitate cu anumite restricții. Cinquain a apărut la începutul secolului al XX-lea sub influența poeziei clasice japoneze haiku (haiku) și tanka. Crearea syncwine este inclusă în metodele educaționale ale unui număr mare de profesori din întreaga lume. spre glob. Acest articol propune să luăm în considerare principiile de bază ale compilării unui syncwine cu exemple pe diverse subiecte.

De ce trebuie să compuneți syncwine?

Scrierea unei astfel de poezii este o sarcină destul de dificilă, care necesită motive convingătoare pentru a o include în programul educațional și a o utiliza în predarea copiilor și îmbunătățirea abilităților oamenilor creativi. Și astfel de motive chiar există.

• În primul rând, scrierea cere poetului să aibă un vocabular mare și capacitatea de a se „juca cu cuvintele” pentru a-și exprima ideile și gândurile într-o formă limitată de reguli stricte.
• În al doilea rând, oricare ar fi tema lucrării, autorul va trebui să o studieze pe deplin și din diferite unghiuri pentru a-și face opera completă și profundă. Prin urmare, pentru orice material, o astfel de poezie poate servi ca formă de studiu și memorare.
• În al treilea rând, acest tip de creativitate se dezvoltă la elevi școală primară capacitatea și dorința de a înțelege lumea din jurul nostru, de a o descrie și de a evalua ceea ce se întâmplă.
• În al patrulea rând, crearea în comun a syncwine (în perechi sau în grupuri) contribuie la generarea de idei noi, unice și soluții neașteptate.
• În al cincilea rând, lucrul la o poezie necesită imaginație și dezvoltă fantezia.
• În al șaselea rând, o astfel de practică în clasă ajută la identificarea calităților individuale ale elevilor, utile pentru dezvoltarea celei mai eficiente abordări a predării.

Pe lângă cele enumerate, oricine poate descoperi și alte avantaje ale scrierii syncwines, dar numai după propria „testare a stiloului”.

Structura unui syncwin clasic

Există multe variante de syncwine: de la poezia clasică (așa-numita tradițională) în cinci linii până la „fluturi” și „oglinzi” concepute mai original. Acest articol prezintă structura clasică, examinată folosind exemplul unei poezii despre un cățel. Ea arată după cum urmează:

	Linia Cinquain	Sensul gramatical	Sensul real	Numărul de silabe
		Un substantiv sau (mai puțin frecvent) pronume	Subiectul sau fenomenul care va fi discutat	Două silabe
	Dragă, bună	Două adjective (care?) sau participii (ce face?)	Două caracteristici ale fenomenului sau obiectului numit în prima linie	Patru silabe
	Latră, iubește, crește	Trei verbe (ce face?)	Acțiuni ale unui obiect sau fenomen sau (mai rar) acțiuni efectuate asupra acestuia	Şase silabe
	Oferă oamenilor râs și bucurie	O propoziție de patru cuvinte, fără a număra părțile auxiliare de vorbire (prepoziții, conjuncții, particule)	Dezvăluirea esenței unui obiect sau fenomen, exprimând atitudinea autorului față de acesta	Opt silabe
	Prietenul tău	Un cuvânt sau o frază	Un sinonim pentru cuvântul din primul rând, o asociere, o explicație sau un cuvânt care exprimă atitudinea autorului față de el	Două silabe

Datorită unui număr de caracteristici lingvistice, regula numărării cu acuratețe a numărului de silabe trebuie deseori neglijată. Numărul de cuvinte din a patra linie poate varia, de asemenea. În practică, persoane de diferite vârste și profesii sau profesori de diferite materii pot modifica, completa și extinde restricțiile și regulile de scriere syncwine după bunul lor plac.

Alte tipuri de syncwines

Ca orice altă artă, versificarea a suferit multe schimbări de-a lungul existenței sale. Structura silabică complexă (numărul de silabe în rânduri) a syncwine a condus la faptul că variațiile sale au apărut în diferite mișcări literare, semnificativ diferite de conceptul original.

• Sincronizarea inversă este o inversare a celei clasice. În loc de succesiunea obișnuită de silabe „2, 4, 6, 8, 2”, apare inversul - „2, 8, 6, 4, 2”.
• Oglinda cinquain este formată din două poezii lungi de cinci rânduri. Mai mult, fiecare poezie este un syncwin independent: primul este clasic sau tradițional, iar al doilea este opusul. Ele sunt unite printr-o temă comună cuprinsă în primul și ultimul rând.
• Cinquain fluture este o formă de versificare aproape identică cu cea anterioară. Secvența de silabe a unei oglinzi syncwine poate fi scrisă ca „2, 4, 6, 8, 2, 2, 8, 6, 4, 2”. În cazul fluturelui, poemul este redus la nouă rânduri — al cincilea sau al șaselea rând din versiunea anterioară este eliminat. Secvența rezultată este „2, 4, 6, 8, 2, 8, 6, 4, 2”.
• Coroana lui Cinquains este o poezie de douăzeci și cinci de rânduri sau cinci cinquine clasice. Există un număr mare de aplicații pentru această formă de versificare. Astfel, puteți lua în considerare subiecte mai puțin specifice și mai generale în detaliu, abordați diferitele lor aspecte și abordați problema dezvăluirii temei în întregime. O poezie mai lungă, ca urmare a creșterii numărului de cuvinte-caracteristici, devine mai informativă și mai valoroasă din punct de vedere al încărcăturii semantice.
• O ghirlandă de cinciuain este aproape la fel ca o coroană, dar de treizeci de linii, unde a douăzeci și șasea corespunde primei, a douăzeci și șaptea la a doua, a douăzeci și opta la a treia și așa mai departe.

Nu este deloc necesar să se folosească diferite variații de syncwines în activitățile didactice, deoarece copiii au de obicei destule dintre cele clasice. Dar pentru a vă lărgi orizonturile și a găsi limita propriilor capacități, puteți încerca singuri să compilați toate aceste opțiuni. Dacă vreunul dintre cititori a decis să înceapă să creeze astfel de poezii la un nivel serios, să se familiarizeze cu sub diferite forme vă va permite să vă găsiți propriul stil.

Limba și literatura rusă

Aceasta este probabil cea mai populară lecție în care se exersează scrierea de poezii fără rima de cinci rânduri. Acest lucru se datorează cel mai probabil faptului că această materie specifică își stabilește ca obiectiv cel mai înalt dezvoltarea la elevi a capacității de a-și exprima gândurile folosind toată bogăția limbii lor materne.

Înainte de a începe să creați propriul dvs., este recomandat să vă familiarizați cu exemplele de syncwine în limba rusă. Nu va fi dificil să compuneți atât ceva similar, cât și ceva complet special după aceasta. Deci, puteți caracteriza personalități celebre din lumea literaturii în formă poetică:

Vladimir Maiakovski.

Șocant, futurist.

A iubit, a scris, a desenat.

A intrat în istorie ca poet revoluționar.

Această abordare a studierii autorilor îi poate interesa chiar și pe cei mai indiferenți copii și adolescenți față de lectură. În plus, exemple de syncwine din literatură vor servi drept motivație puternică pentru studenți. Îi vor încuraja să citească și să studieze lucrarea cu atenție.

Acesta este un exemplu de syncwin pe tema „Crimă și pedeapsă”:

Raskolnikov.

Sărac, confuz.

Ucide, motivează, se pocăiește.

Creatura tremură sau are dreptul?

Astfel, printre altele, elevii pot fi testați cu privire la capacitatea lor de a caracteriza și evalua personaje și de a le analiza critic.

Științe sociale

Știința vieții în societate cere literalmente educarea elevilor a capacității de a exprima o poziție personală, încadrându-se în formele și cadrul prevăzut pentru aceasta. Prin urmare, syncwine va fi un instrument excelent pentru asimilarea materialului. Acesta este un exemplu de syncwin pe tema „societate”:

Societate.

Tolerant, democratic.

Creează, protejează, coordonează.

Există anumite norme în societate.

Mai exact. Laconic. Exact. Exemplele de syncwines în studiile sociale în acest caz ar trebui încurajate în primul rând nu pentru un vocabular bogat, ci pentru cunoștințe despre subiectul în cauză.

Matematică

„Regina” științelor exacte necesită memorarea unui număr imens de formule, teoreme și axiome. În ciuda acestui fapt, în mod paradoxal, cea mai bună abordare a asimilației este creativă. Printr-o sarcină de antrenament fantezie, elevii pot privi un anumit aspect într-un mod nou, își pot schimba atitudinea față de acesta și pot aborda lecția cu mai mult entuziasm.

teorema lui Vieta.

Simplu, incomplet (ecuație pătratică).

Adună, înmulțește, echivalează.

Folosit pentru rezolvarea ecuațiilor pătratice.

Discriminant.

Așa pare întotdeauna la prima vedere: matematica este o materie serioasă și plictisitoare. Exemplele de syncwine demonstrează însă exact contrariul. Deci, de ce să nu încerci într-o nouă direcție?

Elevii de școală elementară pot fi, de asemenea, captivați de exemple de syncwine și de compoziția lor:

Util, diferit.

Numărăm, adunăm, scădem.

Cifrele indică numărul de articole.

Și pentru persoanele în vârstă, o lucrare creată chiar de ei înșiși poate deveni cel mai bun algoritm pentru memorarea subiectelor complexe:

metoda Sarrus.

Simplu, convenabil.

Adunăm, înmulțim, adunăm.

Servește la găsirea determinantului.

Accentul în acest caz este pe înțelegerea conceptului și pe capacitatea de a-l explica cu propriile cuvinte.

Biologie

Exemplele de syncwine în biologie sunt de obicei foarte amuzante și inspiratoare pentru studenții din clasele care abia încep să învețe despre lumea animală.

Mamifer, omnivor.

Prinde (șoareci), doarme, îngrijește (de pui).

Există rase de pisici sălbatice.

Ca și în cazul matematicii, unii copii mai mari își găsesc farmecul în poezia fără rima.

Globule roșii.

Roșu, biconcav.

Ei se „născ” în măduva osoasă, transportă oxigen și „mor” în ficat.

Celulele roșii din sânge sunt vitale pentru oameni.

Fizica si astronomia

Acest subiect nu este atât de popular ca o trambulină pentru cercetarea creativă, dar aici puteți găsi cele mai interesante lucrări.

Pozitiv, negativ.

Atrage, respinge, dezbină.

Depinde de numărul de electroni.

Magnitudinea.

Sau această opțiune:

Direct, trecător.

Reflectează, refractă, schimbă direcția.

Supuse legilor reflexiei și refracției.

Geografie

Țările și obiectele geografice devin adesea obiecte ale încercărilor poetice ale scriitorilor începători.

Mare, port.

Exportă, extrage, dezvoltă.

China este lider în industria siderurgică.

Sau această poezie:

Amazon.

Adânc, periculos.

Curge, curge, se hrănește.

Deținător de record pentru zona rețelei hidrografice.

Poveste

În ciuda faptului că istoria nu este o știință exactă, ea este rareori comparată cu creativitatea. Totuși, exemplele de syncwine pe teme istorice ne fac convinși că o astfel de atitudine este eronată și necesită regândire.

Otto von Bismarck.

Talentată, răbdătoare.

A câștigat, a cucerit, a întărit.

general prusac care a creat un imperiu.

Germania.

Limba straina

Este o ocazie destul de neobișnuită de a-ți arăta abilitățile creative, deoarece este incredibil de dificil să compui o poezie, chiar și fără rimă, într-o limbă care nu este cea maternă. Cu toate acestea, dacă vreunul dintre cititori decide să facă acest lucru, syncwine se va dovedi cu siguranță una dintre cele mai convenabile, utile și eficiente forme de versificare. În comparație cu altele, are o serie de avantaje:

1. Oportunitatea de a vă îmbogăți vocabularul. Pentru a-ți exprima gândurile, cu siguranță va trebui să te uiți în dicționar, iar acesta este deja un act excelent de auto-dezvoltare.
2. Practica limbajului. După cum știți, niciodată nu există prea mult.
3. Lipsa rimei și structura silabică flexibilă. Singura dificultate va fi alegerea cuvintelor și expresiilor, adică la ceea ce trebuie să acordați atenție atunci când învățați o limbă străină.
4. O oportunitate de a privi lucrurile într-un mod nou. Explicând concepte familiare în cuvinte neobișnuite (străine), o persoană își deschide întotdeauna noi orizonturi. Oricine va simți asta numai după ce a început să compună un syncwin.
5. Oportunitatea de a împărtăși cunoștințele prin poezie. De exemplu, atunci când vorbim despre același obiect sau fenomen, diferiți oameni vor marca diferit trăsături caracteristice, acțiuni, sinonime sau asociații. Împărtășirea acestora îți va permite nu numai să înveți concepte noi, ci și să-ți schimbi în bine atitudinea față de anumite lucruri.

Câteva syncwine mai frumoase

În ciuda faptului că această formă de versificare a câștigat rapid popularitate în rândul profesorilor și educatorilor, a fost creată inițial în scopuri estetice. Și acum mulți cunoscători de soluții literare originale își pot găsi o plăcere excepțională. De exemplu, când discutăm subiecte filozofice:

Iluzoriu, trecător.

Merge, surprinde, îi place.

Principalul lucru în ea este fericirea umană.

Fantezie.

Și nu numai. În cadrul acestei forme literare se aplică doar limitările imaginației autorului. Foarte des există diferite variații care într-un fel sau altul se referă la așa-numiții „strămoși” ai formei - haiku și tanka japoneze. Prin urmare, motivele unității omului cu natura și cultul naturii în sine sunt foarte populare.

Fierbinte, îndepărtată.

Se ridică, se apune, rânjește.

Se încălzește ca zâmbetul unei persoane dragi.

Rezumând

Cinquain este o formă poetică unică, caracterizată atât prin rigiditatea cadrului, cât și prin flexibilitate în prezentarea gândurilor. Poate fi folosit în scopuri educaționale sau educaționale, ca metodă de memorare și atragere a atenției. Poate ajuta elevul să se angajeze în analiza critică a materialului, să-și dezvolte creativitatea și capacitatea de a evalua lumea din jurul lui. Cinquain poate deveni, de asemenea, o priză pentru o persoană creativă. Dacă, de exemplu, sufletul cere poezie, dar capul nu este prietenos cu rima, aceste poezii neobișnuite pot deveni solutie ideala. Dacă studiezi limba straina, metoda descrisă de versificare poate ajuta la îmbogățirea vocabularului. În plus, syncwine poate servi ca tehnică de memorare a informațiilor. Unii oameni își amintesc propriile formulări ale ceea ce studiază mult mai bine decât cele pe care le găsesc în manuale sau pe Internet.

Acestea sunt forme poetice care necesită un algoritm destul de strict.

Ce este syncwine?

Tradus din franceză, cuvântul „cinquain” înseamnă un poem format din cinci rânduri, care este scris după anumite reguli. Alcătuirea unui syncwine presupune ca elevul să fie capabil să găsească cele mai esențiale elemente educaționale în materialul educațional, să tragă o concluzie și să exprime toate acestea în termeni conciși.

Sinkwine - concentrare de cunoștințe, asocieri, sentimente; restrângerea evaluării fenomenelor și evenimentelor, exprimarea poziției, viziunea asupra unui eveniment, subiect.

Scrierea unui syncwin este o formă de creativitate liberă, care se desfășoară după anumite reguli.

Reguli pentru scrierea syncwine

prima linie -un cuvânt , de obicei un substantiv care reflectă tema syncwine;

a doua linie -două cuvinte , adjective care descriu ideea principală;

a treia linie -trei cuvinte , verbe care descriu acțiuni din cadrul subiectului;

a patra linie -o frază de mai multe (de obicei patru) cuvinte , arătând atitudine față de subiect; o astfel de propunere ar putea fi slogan, citat, proverb sau frază compusă chiar de elev în contextul subiectului.

a cincea linie -cuvânt rezumat sau frază , legat de primul, reflectând esența temei, care dă o nouă interpretare temei, exprimă atitudinea personală a scriitorului față de subiect.

Atunci când compune un syncwin, autorul se poate referi la textul subiectului studiat. În același timp, sarcinile rând cu linie sunt pentru el un fel de schemă pentru baza aproximativă a activității, folosindu-se de care realizează un fragment specific al sarcinii de compilare a unui syncwine.

Un cinquain compus corect are o nuanță emoțională pronunțată.

Astfel, procedura de compilare a unui syncwine vă permite să combinați armonios elemente ale tuturor celor trei sisteme educaționale principale: informațional, bazat pe activități și orientat spre personalitate.

Algoritm pentru scrierea syncwine.

prima linie. OMS? Ce? 1 substantiv.

a 2-a linie. Care? 2 adjective.

a 3-a linie. Ce face? 3 verbe.

a 4-a linie. Ce parere are autorul despre subiect? frază de 4 cuvinte.

a 5-a linie. OMS? Ce? (Sunet nou al temei). 1 substantiv.

Folosind syncwines la școală

Capacitatea unui student de a compune syncwine pe o anumită temă indică nivelul de competență al studentului material educativ acest subiect, în special, este un indicator că studentul:

Cunoaște conținutul materialului educațional al temei;

Capabil să evidențieze cel mai mult trăsături caracteristice fenomenul, procesul, structura sau substanța studiată;

Capabil să aplice cunoștințele dobândite pentru a rezolva o nouă problemă.

Lucrul la crearea syncwine este unul dintre metode eficiente dezvoltarea vorbirii figurative, care vă permite să obțineți rapid rezultate.

Sinkwine poate fi folosit în diferite etape ale lecției: la etapa de provocare, înțelegere, reflecție.

Exemple de syncwines

Cinquain pe tema „ANUL NOU”.

1. ANUL NOU.

2. vesel, de lungă așteptare.

3. VINE, DISTRACȚIE, VA ROG.

4. SUNT FERICIT DE ANUL NOU.

5. IARNA, SĂRBĂTORI, CADOURI.

Sinkwine pe tema „Vitamina”.

1. Substanţă

2. Util, necesar

3. Absorb, ia, consumă

4. Nu poți trăi fără vitamine! Sunt prieteni de încredere.

5. Beneficii pentru sănătate

Ce este diamantul?

Diamant - este format din 7 linii.

Algoritm de scriere diamant: Două substantive (primul și ultimul rând) exprimă două concepte opuse.

A doua linie este două adjective sau participii care dezvăluie caracteristicile primului substantiv.

Rândul următor este trei verbe sau gerunzi care exprimă acțiune.

A patra linie centrală este formată din patru cuvinte, două dintre ele caracterizează primul substantiv și două - un concept care contrastează cu acesta, completând diamantul.

Rândurile rămase sunt imagini în oglindă ale celei de-a treia și a doua rânduri, doar că aceste caracteristici dezvăluie deja substantivul din ultima linie.

Exemplu de diamant

Hiperbolă

Uriaș, cel mai mare.

Exagerează, se înmulțește, se extinde.

Gulliver este transformat în Thumb Thumb.

Minimizează, subminează, îngustează.

Micut, cel mai mic

Litotă.

Ce este diamanta?

Diamant este o formă poetică de șapte rânduri, dintre care primul și ultimul sunt concepte cu sensuri opuse. Acest tip de vers este compus după următoarea schemă:

linia 1: tema (substantiv)

rândul 2: definiție (2 adjective)

linia 3: acțiune (3 participii)

linia 4: asociații (4 substantive)

linia 5: acțiune (3 participii)

rândul 6: definiție (2 adjective)

linia 7: tema (substantiv)

Exemplu de diamant

Oblomov

Leneș, bun,

Minciuna, visarea, moartea.

Pasivitate, inacțiune, extincție, oblomovism.

Muncește, decide, trăiește,

Perseverent, calculat

Stolz.

Scrierea diamantelor este utilă elevilor pentru a înțelege esența diferențelor și relația dintre concepte care au sens opus.

Ce este haiku (haiku)?

Algoritm de scriere haiku:

Linia 1: „Am văzut” pe cineva sau ceva

Linia 2: Care?

Linia 3: Cum?

Exemple de haiku

Botgros

Am văzut o pasăre

Ajuns iarna,

Frumos…

Tânjire

Am văzut un sat

Cu o singură casă

Trist...

Poezia Haiku este puțin mai dificil de scris, deoarece exprimă experiența personală a unei persoane. În același timp, această formă poetică are și anumite avantaje. Haiku combină munca cu un concept și o atitudine emoțională față de acesta în cel mai armonios mod.

Ce sunt accidentele vasculare cerebrale?

Un alt tip de „poezie” a fost inventat de profesorul lui Storozheva T.Yu. și elevii ei. L-au numitlovituri - atingeri la reguli, atingeri la gânduri, atingeri care vă permit să verificați vocabularul școlarilor, capacitatea acestora de a vedea și de a folosi părți de vorbire și de a compune propoziții tematice complexe (frumoase!).

Străturile sunt scrise conform următoarelor reguli:

prima linie. 1 substantiv.

a 2-a linie. 2 adjective.

a 3-a linie. 3 comuniuni.

a 4-a linie. 4 verbe.

a 5-a linie. 5 adverbe (sau gerunzii)

a 6-a linie. O propoziție complexă sau complexă pe un subiect.

Exemple de lucrări ale elevilor pe tema „Primăvara”:

Tineret,

Incendiar, vesel,

Încântător, îndrăgostit, înflăcărat.

Înflorește, reînvie, vine, se trezește,

Fără să te oprești, fără să uit, fără să îmbătrânești, fără să te gândești, fără să obosești.

Tinerețea se trezește primăvara în fiecare făptură vie, chiar și un ciot putrezit renaște odată cu apariția primelor raze de primăvară ale soarelui.

Sentimente,

Sincer, contradictoriu,

Fermecător, ademenitor, îmbătător.

Ei încântă, dezvăluie, entuziasmează, entuziasmează,

Fascinant, inspirator, transformator, joacă, promițător.

Sentimentele de primăvară copleșesc o persoană pentru că o întorc pe tărâmul viselor și speră într-un miracol.

Flux,

Proaspăt, rece,

Sună, trezi, sună.

Aleargă, cântă, murmură, curge,

Încântă, luminează, revigorează, sună, înștiințează.

Când primii mesageri murmurători ai primăverii apar pe stradă, viața se trezește din somnul ei de primăvară.