În rusă totul șase cazuri independente, iar substantivele, adjectivele, numeralele și pronumele sunt declinate (schimbate după caz). Dar școlarii au adesea dificultăți în a determina cazul. Elevii nu pot pune întotdeauna corect o întrebare unui cuvânt, iar acest lucru duce la greșeli. Dificultăți deosebite apar atunci când un cuvânt are aceeași formă în cazuri diferite.

Există mai multe tehnici care vă vor ajuta să determinați cu exactitate cazul unui cuvânt.

1. Enunțul întrebării.

Vă rugăm să rețineți că întrebarea trebuie să fie cazul,și nu semantică. Pentru intrebari unde? Unde? Când? De ce? cazul nu poate fi determinat.

Ambii candidați(de la cine? – R. p.).

Ce s-a întâmplat în 1812?(în ce? – P. p.).

După concert cinci(I. p.) spectatori(pe cine? – R. p.) rămas în hol(în ce? – P. p.).

În zece minute(prin ce? – V. p.) el (I. p.) s-a întors.

Este multumita de noua masina(Cum? – etc.).

2. Sunt cuvinte auxiliare, care poate ajuta la determinarea cazului:

Caz	Cuvânt auxiliar	Întrebare de caz
Nominativ
Genitiv		pe cine? ce?
Dativ		la care? ce?
Acuzativ		pe cine? ce?
Instrumental
Prepozițional	vorbi	despre cine? despre ce?

Pentru a distinge formele de caz omonime, se folosesc următoarele tehnici.

3. Înlocuirea singularului cu pluralul.

Mergeți de-a lungul drumului(terminând -e atât în ​​D. p. cât și în P. p.).

Mergi pe drumuri(De ce? – D. p., în P. p. – despre drumuri).

4. Înlocuirea genului masculin cu genul feminin.

Am întâlnit un prieten(desinența -a atât în ​​R. p. cât și în V. p.).

Am întâlnit un prieten(pe cine? – V. p., în R. p. – prietene).

5. Cuvântul magic este mama.

Dificultăți deosebite apar la distingerea formelor de cazuri acuzativ și genitiv, acuzativ și nominativ. Ca întotdeauna, el va veni în ajutor "Mamă". Acesta este cuvântul care poate fi înlocuit într-o propoziție. Înrămat, uită-te la final: mama O – nominativ, mamă Y – genitiv; mama U – caz acuzativ.

Pieri tu însuți și tovarășe(terminat -a atât în ​​R. p. cât și în V. p.) ajuta.

Mori tu și mama(V.p.) ajuta.

6. Cunoașterea prepozițiilor caracteristice ajută și la determinarea cazului.

Caz	Prepoziții
Nominativ
Genitiv	fără, la, de la, la, cu, din, aproape
Dativ
Acuzativ	pe, pentru, sub, prin, în, despre,
Instrumental	peste, în spate, sub, cu, înainte, între
Prepozițional	în, despre, despre, pe, la

După cum puteți vedea, există prepoziții caracteristice unui singur caz: fără– pentru cazul genitiv (fara probleme); de către, către – pentru cazul dativ (prin pădure, spre casă), o, o, la – pentru cazul prepozițional (cam trei capete, in fata ta).

Să ne amintim că cazul adjectivului este determinat de cazul cuvântului care este definit. Pentru a determina cazul unui adjectiv este necesar să găsim în propoziție substantivul la care se referă, deoarece adjectivul se află întotdeauna în același caz cu cuvântul care se definește.

Sunt multumit de noua haina. Adjectiv nou se referă la un substantiv hainaîn T. p., prin urmare, nou – etc.

Mai ai întrebări? Nu știți cum să determinați cazul?
Pentru a obține ajutor de la un tutor, înregistrați-vă.
Prima lecție este gratuită!

site-ul web, atunci când copiați materialul integral sau parțial, este necesar un link către sursa originală.

Părțile de vorbire sunt studiate în scoala elementara. Unele dintre ele sunt combinate în grupuri speciale pe baza caracteristicilor speciale. Pronumele, numeralele, substantivele și adjectivele sunt incluse în grupul părților de vorbire flexate, adică cele care se schimbă în funcție de numere și cazuri. Trebuie să înțelegeți ce este declinarea pentru a scrie corect terminațiile formelor unui cuvânt care se schimbă în funcție de cazuri.

Cum să determinați cazul unui substantiv - învățați să determinați declinarea

Limba rusă împarte toate substantivele în 3 declinări:

• Tip 1 – cuvinte m.r. și zh.r care se termină în -a sau -ya. De exemplu, curcubeu, drum, şarpe, urmări.
• Tipul 2 – cuvinte m.r. și s.r care se termină în -o sau -e sau având o terminație zero. De exemplu, educaţie, casa, fulgi de ovăz.
• Tip 3 – cuvinte zh.r care se termină cu semn moale. Au un final zero. De exemplu, căprioară, tribut, molid, noapte.

Cuvintele de același tip de declinare au aceleași terminații atunci când sunt modificate după caz. Prin urmare, atunci când apar îndoieli la ortografierea terminațiilor de majuscule, trebuie să vă uitați la regulile de modificare pentru întregul grup de declinare căruia îi aparține cuvântul.

Cum se determină cazul unui substantiv - caracteristici ale cazurilor

• Adresăm întrebarea substantivului din acei membri ai propoziției cu care se leagă.
• Caz nominativ – întrebări OMS? Ce? De exemplu, vindecător, pădure. Puteți folosi un cuvânt suplimentar: ( Există) OMS? – om de medicină, (acolo) ce? - pădure.
• Pentru intrebari pe cine? ce? cazul genitiv răspunde cu un cuvânt suplimentar Nu. De exemplu, ( nu) cine? - vindecator, (nu) ce? – păduri.
• Dativ. Se pun întrebări despre substantiv la care? ce? cu un cuvânt suplimentar da. De exemplu, (a da) cui? - vindecătorului, (da) ce? – pădure.
• Caz acuzativ. Folosind întrebări pe cine? Ce? cu un cuvânt suplimentar Înțeleg. De exemplu, ( vad) cine? - vindecător, (văd) ce? - pădure.
• Instrumental. A pune întrebări de cine? Cum?. Puteți folosi un cuvânt suplimentar admira. De exemplu, ( admir) cine? - vindecător, (admiră) ce? - pădure.
• Ultimul, cazul prepozițional, răspunde la întrebări despre cine? despre ce? folosind cuvântul gandeste-te. De exemplu, gandeste-te la cine? - vindecător, la ce să te gândești? - pădure.

Cum să determinați cazul unui substantiv - cum să distingem cazul nominativ de cazul acuzativ

Unele forme ale cazurilor Nominativ și Acuzativ sunt uneori aceleași, deoarece răspund la aceeași întrebare Ce?

Să luăm în considerare propunerile:

• Zăpada cădea în fulgi mari.
• Când am ieșit afară, am văzut zăpadă.

Cuvânt zăpadă răspunde la întrebare Ce?în ambele propoziții, are aceeași formă, dar sens sintactic diferit.

În primul caz, zăpada este subiectul, în al doilea este împrejurarea. Adică zăpadă efectuează acțiunea din prima propoziție, iar în a doua acțiunea este efectuată asupra acesteia.

Substantiv zăpadăîn teza 1 este în cazul Nominativ, în teza 2 este în cazul Acuzativ.

Am analizat întrebările și cuvintele auxiliare ale fiecărui caz. Am luat în considerare cazul coincidenței formelor de cuvânt din cazurile Nominativ și Acuzativ. Ne-am uitat la modul în care rolul sintactic ajută la determinarea cazului în caz de dificultăți.

La substantiv. Din păcate, nu toată lumea reușește deodată. Este necesar să dețineți o cantitate suficient de mare de informații pentru a finaliza această sarcină fără dificultate.

Substantiv ca parte a discursului

Fiecare dintre noi este familiarizat cu un substantiv. Îl folosim fără ezitare în fiecare zi în discursul nostru. Acum să ne imaginăm că această parte de vorbire nu mai există. Încercați să vorbiți despre un eveniment fără ajutorul lui. Este puțin probabil ca acest lucru să fie posibil, deoarece ei.substantiv. dă nume tuturor obiectelor și fenomenelor care există în viața noastră. Tot ceea ce vedem în jurul nostru și despre care vorbim nu poate lipsi. Prin urmare, funcția sa principală este considerată a fi nominativă, adică de a da nume tuturor obiectelor.

Numindu-ne unul pe altul pe nume, nu ne putem lipsi de un substantiv. Având o stăpânire perfectă a limbii noastre materne, punem corect această parte de vorbire în forma necesară. În articolul nostru vom încerca să stabilim din punct de vedere științific care caz și număr sunt folosite în cuvânt.

Declinarea

Înainte de a învăța cum să determinați cazul unui substantiv, trebuie să înțelegeți ce este declinarea. Cuvântul în sine înseamnă „schimbare”. Adică a înclina înseamnă a schimba substantivul. după numere și cazuri.

Există mai multe tipuri de declinare în limba rusă.

Primul include cuvinte care se termină în -a sau -ya. Ele trebuie să fie în formă masculină sau feminină. De exemplu: mașină, unchi, pictură, natură.

Cuvintele din a doua declinare au criterii diferite. Astfel de substantive au terminații -о, -е sau zero și aparțin neutrului și genul masculin. De exemplu: reglare, unitate, fibră.

Dacă avem un cuvânt feminin cu un semn moale la sfârșit (respectiv, o terminație zero), atunci este clasificat ca a treia declinare. De exemplu: fiică, lucru, vorbire, noapte.

Fiecare grup are propriul său sistem de terminare. Acestea sunt cele pe care trebuie să le amintiți când primiți sarcina: „Determinați cazul și declinarea substantivelor”.

Gen

În limba rusă există trei tipuri de ea. Înainte de a învăța cum să determinăm corect cazul substantivelor, trebuie să cunoaștem aceste informații.

Genul masculin include cuvinte care sunt combinate cu pronumele personal „el”: barcă, șef, rezultat.

Genul neutru este determinat de cuvântul „it”. Include cele mai abstracte și neînsuflețite concepte: percepție, fericire, bunăstare.

În consecință, cuvintele feminine includ cuvinte care sunt combinate cu cuvântul „ea”: dragoste, fotografie, viață.

Pentru a determina genul, este necesar să se țină cont cu ce pronume personal este de acord substantivul dorit.

Caz

Acum este momentul să aflați cum să determinați. Pentru a face acest lucru, trebuie să știți la ce întrebări răspunde fiecare dintre ei.

Forma inițială a cuvintelor din această parte a vorbirii este întotdeauna cazul nominativ. Îndeplinește funcția de membru principal al propoziției - subiectul.

Înainte de a determina cazul unui substantiv, puneți o întrebare. În im.p. - „cine?”, „ce?”. De exemplu: vază, floare.

Cazul dativ necesită cuvântul „da” („cui?”, „către ce”?). De exemplu: vază, floare.

Foarte des cazul acuzativ este confundat cu nominativ. Răspunde la întrebările „cine?” sau „ce?” I se adaugă și forma auxiliară „vezi” sau „vină”. De exemplu: vază, floare.

Creativul necesită întrebările „de către cine?” sau „ce? Este combinat cu cuvântul „admir”. De exemplu: o vază, o floare.

Și ultimul, prepozițional: „despre cine?” sau „despre ce?” Cuvintele „gândește” sau „vorbește” sunt adăugate pentru a ajuta.

Acum știm cum să determinăm pentru această sarcină simplă, trebuie doar să selectați corect întrebarea pentru cuvântul necesar.

Caracteristicile nominativului și acuzativului

În ciuda simplității aparentă a determinării cazului, uneori încă apar întrebări. Toate acestea se întâmplă deoarece unele forme pot coincide. O asemenea asemănare absolută între cuvinte se numește omonime.

De exemplu, foarte adesea formele acestora coincid. si vin cazuri. Pentru a le diferenția, trebuie să studiem cu atenție contextul.

Să comparăm două propoziții:

1. Un copac frumos a crescut în poiană.
2. Apropiindu-ne de poiană, am văzut un copac frumos.

Formele cuvântului sunt absolut aceleași.

Se pune întrebarea cum să se determine cazul acuzativ al unui substantiv. Pentru a face acest lucru, trebuie să urmărim rolul sintactic al acestui cuvânt. În prima propoziție, cuvântul „copac” este subiectul, fiind de acord cu predicatul „a crescut”. Ea realizează independent acțiunea, astfel încât putem determina cu ușurință că cazul său este nominativ.

Acum să ne uităm la al doilea exemplu. Baza gramaticală este „am văzut”. O anumită acțiune este efectuată asupra arborelui și, prin urmare, în acest caz avem cazul acuzativ.

Dativ și prepozițional

De asemenea, în unele cazuri, cazul prepozițional și cazul dativ coincid.

1. Am mers de-a lungul drumului.
2. Toată seara m-am gândit la drumul de urmat.

Din nou, coincidență completă a formelor de cuvinte. În acest caz, vom folosi metoda substituției artificiale a pluralului. Se va dovedi:

1. Ne-am plimbat pe drumuri.
2. Mă gândeam la drumuri.

Acum vedem asta prin înmulțire. Este mai ușor să distingem cazurile după număr: în primul caz - dativ (despre ce?), în al doilea - prepozițional (despre ce?).

Mai este un mic truc. Cazul dativ are două prepoziții „la” și „de”. Datorită lor, este ușor să-l distingem de alte forme.

Analiză

Adesea, în clasă, elevii au sarcina de a determina genul, numărul și cazul substantivelor. Acest lucru este de obicei necesar pentru a îndeplini cuvântul.

Să dăm un exemplu de exemplu de analiză a unui substantiv.

Băieții noștri au participat la concursuri.

• În competiții - ei. substantiv
• Forma inițială (ce?) este competiția.
• Semne constante:

Nu denotă numele niciunui obiect, prin urmare este un substantiv comun;

Neînsufleţit;

Mediu genul (it);

Se termină în -e și se referă la mediu. gen, ceea ce înseamnă că tipul de declinare este al doilea.

• Semne variabile:

Plural număr;

Răspunde la întrebarea „în ce?”, este combinat cu cuvântul auxiliar „gândește”, prin urmare cazul este prepozițional.

• În propoziție, va servi ca membru secundar - o adăugare.

Concluzie

Am studiat în detaliu cum să determinăm cazul unui substantiv. În plus, am putut executa cuvintele pentru a confirma toate informațiile primite. Astfel, nu vom mai avea dificultăți în această chestiune. Trebuie doar să pui întrebarea corect, iar cazul va fi ușor de determinat. Când apar forme omonime, este suficient să ne uităm la rolul sintactic al cuvântului sau să înlocuim singularul

Cazul unui substantiv este o categorie gramaticală care denotă relația acestui substantiv cu alte cuvinte dintr-o frază sau propoziție. Există șase cazuri în limba rusă, dar definirea lor provoacă dificultăți nu numai în școala elementară. Cazurile substantivelor pot fi determinate de întrebări și semnificații caracteristice, adică de ceea ce este folosit de obicei unul sau altul.

Să ne uităm pe scurt la toate cazurile.

• Nominativ.Întrebări: „cine?”, „ce?”. Poate fi folosit doar fără prepoziție și servește de obicei la exprimarea subiectului unei propoziții. Natura se trezește (ce?)
  
• Genitiv.Întrebări: „cine?”, „ce?”. Nu am (ce?) o carte.
  
• Dativ.Întrebări: „cui?”, „către ce?”. I-am dat mărul surorii mele (cui?).
  
• Caz acuzativ.Întrebări: „cine?”, „ce?”. S-a uitat (ce?) la un film.
  
• Caz instrumental.Întrebări: „de către cine?”, „cu ce?”. Mama și-a admirat (pe cine?) fiica.
  
• Prepozițional.Întrebări: „despre cine?”, „despre ce?”. Folosim acest caz numai cu prepoziții. Am vorbit (despre cine?) despre tatăl meu.
  

Deci, pentru a determina corect în ce caz se află un substantiv, trebuie să:

• găsiți cuvântul la care se referă substantivul;
  
• pune o întrebare unui substantiv din cuvântul găsit.
  

Acum despre semnificațiile diferite ale cazurilor oblice (acestea sunt toate cazurile, cu excepția nominativului).

1. Genitiv. Acest caz este folosit atât cu nume, cât și cu verbe. Exemple de utilizare a verbelor:
   • a desemna un obiect căruia acțiunea se aplică doar parțial: adu pâine („nu toată pâinea, ci puțin, o parte din ea”);
     
   • a desemna obiectul direct al acțiunii, când verbul are particula „nu”: nu a citit cartea (cartea este obiectul acțiunii);
     
   • a desemna un obiect - cu verbe care exprimă dorința, realizarea, îndepărtarea: cere o decizie, cere un răspuns, pierde pacea.
     
   În uzul obișnuit, se folosește cazul genitiv:
   • a exprima relații de apartenență: muzica lui Ceaikovski, camera fratelui;
     
   • a desemna un subiect care are un anumit atribut (claritatea gândirii - „un gând clar”) sau un actor (sunetul undelor - „valurile sunt zgomotoase”);
     
   • a desemna obiectul acțiunii; acţiunea se exprimă printr-un substantiv derivat din verb: trimiterea unui colet. Verbul din care se formează substantivul trebuie să fie tranzitiv (adică acțiunea trece la obiect): trimite (ce?) o colet - trimiterea unui colet;
     
   • a desemna o anumită cantitate: o turmă de oi, un pahar cu apă.
     
   Dacă cazul genitiv este folosit lângă un adjectiv în gradul comparativ, acesta denotă subiectul unei astfel de comparații: mai strălucitor (ce?) soarele, mai mult (ce?) un kilometru.
   
2. Dativ. De obicei, acest caz este folosit cu verbe (scrie bunicii, ajută un prieten), dar există și o utilizare comună. Aici cazul dativ exprimă:
   • obiectul acțiunii: ajutarea prietenilor;
     
   • scop: furaj pentru vaci („destinat vacilor”).
     
   Cazul dativ este folosit și pentru a indica subiectul într-o anumită stare. Mama nu putea dormi. Fata a vrut să se joace.
   
3. Caz acuzativ. Acest caz este folosit în principal cu verbe. Ea denotă un anumit obiect de acțiune: a iubi (ce?) toamna. Cu toate acestea, poate fi folosit și cu unele substantive:
   • a indica timpul: așteptați (ce?) o săptămână;
     
   • a desemna spațiu: mers (ce?) un kilometru.
     
   Se întâmplă ca cuvintele din cazurile nominativ și acuzativ să fie scrise la fel, iar întrebările auxiliare pentru ele să fie foarte asemănătoare. În parc creștea (ce?) un arțar. Uraganul a spart (ce?) arțarul. Maple este un substantiv cu terminație zero și nu se schimbă în cazul nominativ sau acuzativ. Încercați să înlocuiți orice alt cuvânt care are un final pentru a vedea cum se schimbă. În parc a crescut (ce?) un mesteacăn („-a” / „-ya” este sfârșitul numelui). Uraganul a spart (ce?) un mesteacăn („-у”/“-yu” este sfârșitul v.p.). Un alt indiciu important al cazului: în fața noastră se află un obiect (arțar) către care este îndreptată acțiunea (a sparge). Și încă ceva: într-o propoziție, cuvântul în cazul acuzativ joacă rolul unui obiect (și nu al subiectului, ca în cazul nominativ).
   
4. Caz instrumental. Cel mai adesea găsit cu verbe și mijloace:
   • un obiect cu care poți efectua o acțiune: scrie cu creionul;
     
   • cel care acționează: textul a fost scris de un școlar;
     
   • obiectul către care se îndreaptă acțiunea: conduce departamentul;
     
   • semn: pare frumos;
     
   • spatiu: trece pe langa;
     
   • metoda de acțiune: vorbește cu voce profundă;
     
   • comparație: umbla ca un cocoș.
     
   Cazul instrumental poate fi folosit cu substantive verbale: management de departament, punct în cruce. De asemenea, poate exprima diferite atitudini: nemulțumit de muncă, încântat de succes.
   
5. Prepozițional. Acest caz există doar cu prepoziții: o (despre / despre), în (în), pe, prin, la. Dacă încercați să renunțați la prepoziție, nu veți obține o formă independentă de caz: frate. Cuvântului îi lipsește în mod clar ceva - prepoziția „o”. În alte cazuri, cuvântul „frate” este complet independent: fratele a venit, cuvintele fratelui, spuse fratelui, văd frate, făcut de frate.
   Cazul prepozițional în combinație cu verbe exprimă:
   • obiect de gânduri, sentimente, acțiuni, vorbire, stări: gândește-te la trecut, ai grijă de bunicul, vorbește despre vacanțe;
     
   • scena: rătăcire pe câmp;
     
   • durata: ajunge in noiembrie;
     
   • un obiect care vă permite să efectuați o acțiune: cântați la vioară;
     
   • metoda de actiune: transmite in cuvinte;
     
   • mod de acțiune: țipă de furie.
     
   Un substantiv în cazul prepozițional coexistă de obicei cu substantive formate din verbe: întâlnire pe drum, înot în piscină, cânt la vioară. Acest caz poate desemna și un semn sau o calitate: un băiat cu ochelari, o jachetă cu blană.
   

La determinarea cazului, pot apărea unele dificultăți. Dar dacă vă amintiți întrebările auxiliare și învățați semnele caracteristice fiecărui caz, definirea acestuia va deveni o sarcină ușoară.