O selecție specială de manuale cu lecții pt auto-studiu străini de limbă rusă de nivel de intrare.

0. Curs intensiv de limba rusa. N. M. Rumyantseva, I. S. Guseva

Curs intensiv de limba rusă - un manual pentru cei care doresc să învețe rapid limba rusă de la zero. Cele mai multe recenzii ale acestui manual arată cam așa: „Manualul este minunat! tehnică interesantă! Funcționează grozav)) Îl folosesc cu studenții mei (rusă ca limbă străină, nivel de bază). Vă mulțumesc!" Și pot spune că manualul merită cu adevărat. Folosindu-l, puteți stăpâni foarte rapid nivelul inițial necesar al limbii ruse, care vă va permite să scrieți, să vorbiți și să înțelegeți limba rusă.

Conţinut

Exemplu de lecție

1. Rusă ca limbă străină. Pași veseli. Pasul unu.

Rusă ca limbă străină. Pași veseli. Pasul unu. - singurul manual normal RFL (rusă ca limbă străină) pentru copii; Recomandat copiilor peste 12 ani, dar potrivit pentru adulti care abia incep sa invete limba rusa.

Cartea este buna: ilustratii, texte, dialoguri, exercitii....

Gramatica este puțin complicată de explicat, dar totuși explicată.

Obțineți ->>. Citește online->>.

2. Să ne cunoaștem. Rusă ca limbă străină. E. A. Khamraeva, E. I. Ivanova

Să ne cunoaștem. Rusă ca limbă străină. Partea nr. 1.

Să ne cunoaștem. Rusă ca limbă străină. Partea nr. 2.

Manualul de rusă ca limbă străină bazat pe limba engleză este destinat studenților vorbitori de limba engleză care stăpânesc primul nivel de certificare fluență în limba rusă, se pune accent pe dezvoltarea abilităților de comunicare orală și scrisă și înțelegerea culturii ruse de comunicare.

Foarte bun manual. Am fost impresionat în special de selecție ilustrații și dialoguri. Il folosesc pentru copiii de la 7 ani care au crescut in familii mixte in strainatate. Caut constant materiale noi pentru subiectul meu. Nu am găsit încă un manual mai bun.

Sunt de acord - cartea este minunată. Predau rusă ca limbă străină de mult timp. Am suferit mulți ani pentru că nu exista o literatură normală cu care să studiez grupa mijlocie copii – copii 10–15 ani. Și aici, am dat peste cartea lui Khamraeva! Mulțumesc foarte mult! Cartea este frumos de ținut în mână ilustrații bune...Programul a fost alcătuit competent și corect. Il recomand oricui preda sau preda.

Singurul manual RCT normal pentru copii. Mi-a fost teamă că va fi enervant Toate instrucțiunile și explicațiile sunt în limba engleză, dar copiilor chiar le place, deoarece aproape toată lumea învață acum engleza. Cartea este buna: ilustrații, texte, dialoguri, exerciții.... Gramatica este puțin greu de explicat, dar totuși explicată. Recomandat copiilor peste 12 ani, dar il folosesc chiar si cu copii de 8-9 ani, totul este ok. Mulțumim autoarei pentru carte!

3. ELI Picture Dictionary Rusă \ Dicționar ilustrat „Limba rusă” - Joy Oliver, Alfredo Brazioli

ELI Picture Dictionary Russian - un dicționar tematic ilustrat interesant, distractiv și distractiv vă va fi asistentul fidel în învățarea limbii ruse.

• mai mult de 1000 de cuvinte
• 35 de imagini tematice colorate legate de o anumită temă sau situație
• Index alfabetic
• Substantive, verbe, adjective, adverbe și prepoziții

4. Russian Complete CourseBook / Complete course of the Russian language - Peterson N.L.

Russian Complete CourseBook este cel mai elementar curs de limba rusă din linia de cursuri de la cea mai mare editură americană LIVING LANGUAGE. Vă va ajuta să învățați să vorbiți, să citiți și să scrieți în rusă și va pune bazele pe care vă puteți îmbunătăți cunoștințele. Pe care se bazează cursul modern „Rusă fără probleme”. metoda eficienta, care a fost folosit pentru pregătire la academia diplomatică din SUA din 1960. Primele paisprezece capitole selectează cele mai importante și de bază elemente pentru ca începătorii să învețe limba rusă. Dacă poți dedica doar 30 de minute pe zi cursului, atunci în câteva săptămâni vei putea vorbi despre subiecte de bază și vei înțelege ce este scris... Cursul se bazează pe metoda naturală de învățare, adică vom începe prin a învăța sunete, apoi fraze și cuvinte individuale și apoi propuneri.

Tot ce trebuie să faceți este să ascultați înregistrarea audio și să repetați după vorbitor, care vorbește rusă ca vorbitor nativ. Ascultă, vorbește, cufundă-te în limbă. Acest curs complet acoperă toate aspectele abilităților lingvistice vorbire orală, litere și gramatică. În carte veți găsi o traducere în Limba engleză Toate textele au înregistrări audio și scurte explicații în fiecare lecție. Primele cinci lecții acoperă explicarea regulilor de pronunție, care stau la baza învățării cuvintelor, expresiilor și gramaticii noi. Dacă ați studiat deja limba rusă, puteți folosi cartea pentru repetare și ca referință gramaticală există tabele de verbe neregulate și o referință de corespondență;

5. Shustikova T.V., Kulakova V.A. - Limba rusă este prietenul meu (nivel de bază)

Rusa este prietenul meu (nivel de bază)- Manualul pentru începători este conceput pentru 300-350 de ore și constă dintr-un curs introductiv de fonetică și gramatică, care examinează în detaliu literele, sunetele, accentul și intonația limbii ruse și un curs principal. Prima parte a cursului principal este dedicată studiului sistemului prepozițional-caz singular de substantive, adjective, pronume și numerale; tipul de sistem de timp al verbului rus. A doua parte examinează pluralul substantivelor, adjectivelor, pronumelor și numerelor. Manualul este universal - nu ia în considerare datele unei analize comparative a rusă și a limbii materne a elevilor. Elevii sunt încurajați să lucreze independent pe Internet folosind site-uri care corespund subiectului lexical și gramatical studiat.

6. Gerkan I.K. - limba rusă în imagini

Limba rusa in imagini- Colectia utilizeaza limitate, relevante pentru stadiu inițial invatarea vocabularului corespunzator temelor: familie, camera, sala de clasa, sala de mese, clinica, oras, natura. Cartea cuprinde următoarele secțiuni: declinarea substantivelor la singular (unul sau două sensuri pentru fiecare caz), substantivele plural V caz nominativ, verbe la timpul prezent și trecut, tipuri de verb, adjective la caz nominativ, unele tipuri simple de propoziții complexe.

7. Ivanova T., Fedotova N., Feoklistova V. - Bună ziua! Manual pentru cursuri de limba rusa.

Buna ziua! Manual pentru cursuri de limba rusa- Manualul este destinat străinilor care au pregătire de bază în limba rusă și care studiază limba rusă la cursuri de scurtă durată. Scopul manualului este de a activa cunoștințele lingvistice și de a îmbunătăți abilitățile orale vorbire colocvială. Manualul este conceput pentru 100-160 de ore de predare (în funcție de durata studiului și de nivelul de pregătire al studenților străini).

8. Glazunova O. - Gramatica rusă în exerciții și comentarii (Morfologie + Sintaxă)

Gramatica rusă în exerciții și comentarii (Morfologie + Sintaxă)

Partea 1: O colecție de exerciții, inclusiv cele mai importante secțiuni de gramatică practică, precum și materialul teoretic necesar pentru a le finaliza. Sarcinile sunt construite pe baza celor mai frecvente construcții ale vorbirii colocviale. Se acordă atenție utilizării contextuale și stilistice a unităților de limbaj. Cele mai dificile exerciții de efectuat sunt prevăzute cu chei. Pentru stadiile intermediare și avansate de pregătire, precum și pentru pregătirea pentru promovarea TORFL-2 (științe umaniste și jurnalism), TORFL-3.

Partea 2: A doua parte a manualului „Gramatica limbii ruse în exerciții și comentarii. Morfologie” O.I. Glazunova. Exercițiile special concepute, prezentate în colecție, îi vor ajuta pe elevi să înțeleagă cum sunt construite frazele și propozițiile în limba rusă, ce metode există pentru exprimarea membrilor principali și minori și la ce trebuie să acorde atenție atunci când folosesc prepoziții sinonime, conjuncții și cuvinte conexe. Abundența de comentarii face posibilă utilizarea colecției nu numai sub îndrumarea unui profesor, ci și pentru munca independentă a elevilor. Există chei și un index alfabetic. Pentru stadiu avansat de antrenament.

Manuale de limba rusă - indici bibliografici și texte disponibile online

Manuale de limba și literatura rusă - (www.metodlit.ru) MethodLit.ru (din martie 1997). Compania a fost creată pe baza Institutului de Formare Avansată a Profesorilor din Regiunea Moscova; Tip de activitate: Furnizare cuprinzătoare de literatură educațională și metodologică; Statut: din 2006, reprezentant oficial al editurii „Prosveshchenie” din regiunea Moscova, din 2007, parte a Holdingului educațional „UCHKOMPLEKT”).

Manuale de rusă ca limbă străină - pe site-ul editurii „Drofa” (www.drofa.ru)

Valgina N.S. Rosenthal D.E. Fomina M.I. Manual de limba rusa. (hi-edu.ru).
Publicația electronică a fost pregătită de echipa Centrului pentru Educație la Distanță de la Universitatea de Stat din Moscova pe baza manualului cu același nume de N.S. Textul originalului tipărit rămâne neschimbat.

Aparatul de referință și de însoțire al publicației este completat de indexuri de nume și subiecte, realizate sub formă de hipertext, care vă permit să vă deplasați liber de la index la locul din text în care există mențiunea unei persoane sau o explicație a un termen. Textul manualului conține și link-uri către index.

Lista neagră și critica manualelor de limba rusă

Manuale de limba rusă cu vocabularul închisorii au fost oferite școlarilor din Ucraina (26.11.2009 - www.1tv.ru)

Scolarii din Crimeea au primit manuale noi dupa vacanta de toamna. Conținutul lor, aprobat de Ministerul Educației din Ucraina, a provocat confuzie atât în ​​rândul copiilor, cât și al adulților. Manualele de istorie, de exemplu, promovează acum lupta împotriva moscoviților. Și se propune predarea rusă folosind vocabularul închisorii.

În timp ce lucram la acest articol, m-am familiarizat cu foarte un număr mare recenzii de la părinți pe diferite forumuri. Majoritatea recenziilor au fost negative. Și știți ce m-a făcut să cred că aceste recenzii sunt subiective? Faptul că absolut toate programele, toate manualele sunt criticate, toți compilatorii sunt calomniați. Părinții nu doresc să ia parte la educația propriilor copii - așadar Ideea principală, am îndurat din aceste recenzii negative. Și toate sau aproape toate recenziile pozitive au sunat la fel: „Avem un profesor minunat.” Toată lumea înțelege totul. Se pare că problema nu este în manuale, ci în profesor. Părinții și profesorii (și uneori sunt aceeași persoană) trebuie să depună eforturi reciproce pentru a învăța fiecare copil. Și nici părintele, nici profesorul nu au dreptul moral de a muta totul în partea opusă.

De asemenea, cred că este extrem de important să remarc faptul că fiecare manual are propria sa particularitate în prezentarea materialului. Și poți învăța un copil folosind aproape orice manual. Este important ca profesorul sau părintele să fie interesat de înțelegerea materialului de către copil, și nu doar de notele bune. Dacă apar dificultăți la studierea materialului, adultul trebuie să se apropie adecvat de copil pentru a le depăși, variind prezentarea regulilor sau sarcinilor, adaptându-le la calitățile individuale ale elevului.

Școală primară:

programul Zankov

Polyakova A.V.

Nu este un manual rău. Dar... Materialul este prezentat sec. Nu este întotdeauna clar pentru un copil. Copilul are nevoie de multe fie explicate și detaliate, fie explicate din nou. După părerea mea, ilustrații neplăcute. Sarcinile sunt destul de variate dacă sunt prezentate corect, este posibil să se dezvolte un nivel acceptabil de alfabetizare. Nivelul este ușor peste medie.

Nechaeva N.V., S.G. Yakovleva

Fiica noastră a studiat din acest manual. Sunt multe care îmi plac la el. Dar, din nou, profesorul trebuie să acorde multă atenție individualizării regulilor și explicării sarcinilor. Manualul este mult mai complicat decât multe altele, dar dacă este prezentat corect, nivelul de cunoștințe va fi mai ridicat. Negativitatea care se găsește adesea în recenziile părinților, după părerea mea, este complet nefondată.

- „Școala elementară a secolului XXI” (editate de prof. N.F. Vinogradova)

Ivanov S. V., Evdokimova A. O., Kuznetsova M. I., Petlenko L. V.

Pe baza a 12 ani de practică, declar categoric că acesta este cel mai prost manual despre limba rusă. Sarcinile nu sunt de înțeles nici copiilor, nici adulților, ci doar metodologilor. O mulțime de material inutil. Poate cineva să răspundă clar de ce un copil din clasa a III-a trebuie să cunoască categoriile de adjective? Absolut deloc nevoie. Tuturor copiilor care au avut sau au acest program la școală, trebuie să le explic totul din nou, nu ca în manual, și să fac semne cu reguli generalizate. Cartea este extrem de neintuitivă.

- „Școala 2100”

R. N. Buneev, E. V. Buneeva, O. V. Pronina

Un manual, clar dezvoltat, așa cum este acum la modă să se spună, ținând cont ultimele cercetăriși tehnici inovatoare. Și acest lucru clar nu a beneficiat nici limba rusă, nici copiii. Nu este plăcut să vezi structuri precum „rezolvarea problemelor” introduse în mintea copiilor mici. Probleme?! Nu există probleme în învățarea unei limbi! Dar nu există ambiguități majore cu prezentarea materialului, regulile, în principiu, sunt clare. După părerea mea, nu există suficient exercițiu.

- „Perspectivă”

Klimanova L.F., Makeeva S.G., Babushkina T.V.

Un manual foarte bun. Forma clasică și conținut acceptabil. Subiectele sunt într-o ordine relativ logică. O problemă oarecum controversată cu analiza verbelor după compoziție. Ca întotdeauna, copiii uneori nu înțeleg regulile și definițiile. Cu o abordare competentă și interesată din partea unui adult care preda, manualul va asigura alfabetizarea copilului. Nivel de dificultate – mediu.

- „Școala Rusiei”

Kanakina V.P., Goretsky V.G.,

Zelenina L.M., Khokhlova T.E.

Manuale clasice bune. Majoritatea copiilor nu au nicio problemă. Și părinții, cel mai probabil, nu vor trebui să caute pe internet o formulare diferită a regulilor. Prezentarea vizuală a subiectelor noi. Sunt o mulțime de sarcini. Există o ușoară lipsă de varietate, dar acest gol este ușor de umplut cu beneficii suplimentare. Decorul este slab și calm.

- „Promițător școală primară"

Churakova N.A., Kalenchuk M.L., Malakhovskaya O.V., Baykova T.A.

Un manual interesant, deși nu foarte reușit. Prezentarea nu este intuitivă a materialului. Dar, dacă înțelegi logica autorilor, poți face o experiență interesantă. Manualul face o încercare lăudabilă de a elimina studiul limbii ruse de stereotipuri. Cu sprijin constant și explicații din partea adulților, copilul va putea învăța regulile de bază ale limbii la un nivel normal. Designul, după părerea mea, este neplăcut - prea stricat.)

- „Planeta Cunoașterii”

Andrianova T.M., Ilyukhina V.A.

Zheltovskaya L.Ya., Kalinina O.B.

Un tutorial foarte clar. Fonturi bine alese. O prezentare accesibilă a regulilor și sarcinilor. Va fi nevoie de un minim de efort din partea unui adult pentru a explica subiecte noi. Dar analiza fonetică nu are un aspect clasic. Deși, dacă te uiți la el, este destul de convenabil și de înțeles. Manualul este foarte patriotic. Fondul ortodox este clar vizibil.

- „Armonia” (editat de N.B. Istomina)

M. S. Soloveichik, N. S. Kuzmenko

Prezentarea materialului din acest manual este concepută pentru a pregăti copilul să anticipeze posibile locuri de eroare. Aceasta este o abilitate extrem de utilă. Dar este nevoie de un profesor foarte competent, care să înțeleagă și să iubească limba rusă. Fără o astfel de persoană, copilul va fi condamnat la analfabetism și la „limba albaneză”. Prezentarea este în general clară. A fost implementată o formă blândă de interacțiune cu copilul. Poate că pentru unii, lipsa unei formulări clare a sarcinilor va fi un dezavantaj.

Școala elementară clasică. Ritm

T.G.Ramzaeva

Un manual accesibil, clasic. Poate unul dintre cele mai bune manuale de nivel mediu de dificultate. Materialul este prezentat în conformitate cu structura logică legată de vârstă. Sarcinile și regulile sunt clare și clar precizate. În sine, un manual cu mai multe conținuturi nivel crescut. Există subiecte care nu sunt incluse în minimul federal. Dar nimic nu te împiedică să înveți limba. Ilustrațiile sunt puțin lipsite.

Liceu:

Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. etc.

Un manual similar în multe privințe cu publicații sovietice. O mulțime de exerciții, reguli stabilite destul de clar. Subiecte în cadrul cerințelor de bază. După părerea mea, există o oarecare lipsă de sarcini creative (eseuri, discuții). Nivel de dificultate mediu.

- Bystrova E.A., Kibireva L.V. etc.

Acest manual aparține categoriei celor complicate, adică concepute pentru studiul aprofundat al limbii ruse. Manualul conține sarcini mai mult decât suficiente pentru dezvoltarea vorbirii și oferă, de asemenea, o mulțime de subiecte noi care nu sunt acoperite în programele clasice. Poate fi recomandat acelor copii care doresc să studieze filologia. Pentru alții va fi puțin dificil.

- Rybchenkova L.M.

Un manual bun, accesibil, bine scris. Designul, pe de o parte, nu distrage atenția de la subiectul lecției, dar, pe de altă parte, reduce încărcătura psihologică. Manualul este ușor de înțeles. Subiectele sunt aranjate într-o ordine logică. Complexitatea conținutului este scăzută. Dacă acesta este un plus sau un minus, depinde de tine să decizi.

UMC V. V. Babaytseva, L. D. Chesnokova, A. Yu Kupalova, E. I. Nikitina și alții.

Materialul teoretic este conceput pentru studiul aprofundat al limbii ruse. Dar un limbaj clar va permite celor mai mulți copii să facă față materialului. În general, „Teoria” este un ghid util pentru toți școlarii și părinții lor. În opinia mea, un mic dezavantaj este numărul mic de tabele rezumative.

Deosebit de potrivit pentru lucrul în săli de sport și cursuri cu studiu aprofundat subiecte umanitare. „Discursul rusesc” învață cum să conduci o conversație; face planuri pentru lucrări creative; scrie rezumate și eseuri pe un subiect liber sau pe o imagine, precum și recenzii și recenzii; să fii capabil să vezi mijloace figurative ale limbajului și să le folosești în vorbirea ta.

- Shmelev A.D.

Acest manual este bine conceput. Conține o mare varietate de sarcini, ceea ce vă permite să învățați limba într-o varietate de moduri. Formularea tuturor sarcinilor este disponibilă fără explicații suplimentare. Cartea conține multe nuanțe care vă permit să stăpâniți mai bine un subiect nou. Prezentarea materialului este clară și ușor de înțeles. După părerea mea, o opțiune foarte bună pentru un suport didactic.

- Razumovskaya M.M.

Un manual de nivel mediu care conține multe sarcini pentru dezvoltarea vorbirii. Formularea regulilor și sarcinilor nu este întotdeauna clară. Fonturile nu sunt foarte bine alese, așa că textele și temele se pot îmbina. Deși această problemă este foarte frecventă în alte manuale. Sarcini oarecum monotone.

Manuale și manuale de limba rusă, neincluse în programa școlară, dar, totuși, fiind unul dintre cele mai bune manuale în acest moment:

-Akhremenkova L.A. „Spre A, pas cu pas”.

Aceste manuale sunt construite foarte convenabil. Ele vă permit, atunci când studiați material nou, să nu uitați material vechi, studiat de mult timp. Întregul sistem al cărții este conceput pentru repetarea și consolidarea abilităților de scris competente. Un copil (dacă dorește) îl poate folosi cu implicarea minimă a adulților. Le folosesc adesea în practica mea.

http://www.labirint.ru/search/%E0%F5%F0%E5%EC%E5%ED%EA%EE%E2%E0+%EA+%EF%FF%F2%E5%F0%EA%E5+ %F8%E0%E3+%E7%E0+%F8%E0%E3%EE%EC/

-Shklyarova T.V. "Limba rusă. Învățăm la școală și acasă."

Și am o relație specială cu aceste manuale. Cu toată complexitatea și specificitatea sa (oricine lucrează cu ea ar trebui să înțeleagă metodologia autorului), acestea sunt cele mai bune manuale pentru învățarea limbii ruse. Autorul oferă o metodă care îi va permite unui copil să scrie cu un minim de erori pe baza înțelegerii structurii și logicii ortografiei. Cum să nu greșești este scopul tehnicii. În general, nivelul manualului este semnificativ peste medie.

1. „125 de reguli de bază ale gramaticii ruse cu exerciții pentru școlari și cei care intră în universități” (editat de Lekant P.)
2. Golub I. „Examenul de stat unificat 2013. Limba rusă fără tutore. Inchiriem fara probleme"
3. Graudina L., Itskovich V., Katlinskaya L. „Corectitatea gramaticală a vorbirii ruse. Dicționar stilistic de variante"
4. Grekov V., Kryuchkov S., Cheshko L. „Limba rusă. clasa 10-11"
5. Zhuravleva L. „Limba rusă în algoritmi”
6. Zagidullina M. „Limba rusă. Un curs complet de pregătire pentru examenul de stat unificat”
7. Issers O., Kuzmina N. „Curs intensiv de limbă rusă: un ghid pentru pregătirea pentru testare și eseuri în reguli, algoritmi și cheat sheets”
8. Kaydalova A. Kalinina I. „Ortografia rusă modernă”
9. Litnevskaya E. „Limba rusă. Curs teoretic scurt pentru școlari”
10. Rosenthal D. „Manual de ortografie și editare literară”
11. Rosenthal D., Golub I., Telenkova M. „Limba rusă modernă”
12. Senina N., Glyantseva T., Gurdaeva N. „Limba rusă. 10-11 clase. Norme de vorbire"
13. Senina N. „Limba rusă. 10-11 clase. Pregătire tematică. Pregătirea pentru examenul de stat unificat”
14. Senina N. „Limba rusă. Pregătirea pentru examenul de stat unificat”
15. Senina N., Narushevich A. „Limba rusă. Eseu despre examenul de stat unificat. Curs intensiv de formare"
16. Skovorodnikova A. „Mijloace expresive ale limbii ruse și erori și deficiențe de vorbire”

Lista extinsă a literaturii despre limba rusă

• Amelina, E.V. Limba rusă în tabele și diagrame / E.V. Amelina. - Rostov-pe-Don: Phoenix, 2010.
• Antonova, E.S. Limba și cultura vorbirii ruse: manual / E.S. Antonova, T.M. Voiteleva. - M.: Academiei, 2007. (Învăţământul secundar profesional. Discipline învăţământ general)
• Bazzhina, T.V. Punctuația rusă: un manual de referință / T.V. Bazzhina, T.Yu. Kriuchkova. - M.: Forum, 2010.
• Barhudarov, S.G. Reguli de ortografie și punctuație rusă / S.G. Barhudarov. - Tula: Autograf, 1995.
• Bednarskaya, L.D. O persoană alfabetizată: un manual / L.D. Bednarskaya, L.A. Konstantinova, E.P. Şcennikova. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Bobunova, M.A. Lexicografia rusă a secolului XXI: manual / M.A. Bobunova. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Bogoyavlensky, D.N. Psihologia dobândirii ortografiei / D.N. Epifanie. - M.: Educație, 1966.
• Bromley, S.V. Probleme de dialectologie, geografie lingvistică și istoria limbii ruse / S.V. Bromley. - M.: Azbukovnik, 2010.
• Bronnikova, Yu.O. Limba rusă și cultura vorbirii: manual / Yu.O. Bronnikova, A.P. Sdobnova, I.A. Tarasova. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Vakurov, V.N. Dificultăți ale limbii ruse: dicționar-carte de referință. Ed. L.I. Rakhmanova. - Partea 2. M-Ya. - M.: MSU, 1994.
• Valgina, N.S. Ortografie și punctuație: carte de referință / N.S. Valgina, Svetlysheva. - M.: Liceu, 1993.
• Valgina, N.S. Limba rusă: manual / N.S. Valgina, D.E. Rosenthal, M.I. Fomina. - M.: Liceu, 1968.
• Valgina, N.S. Sintaxa limbii ruse moderne: manual / N.S. Valgina. - M.: Agar, 2000.
• Valgina, N.S. Întrebări dificile de punctuație: o carte pentru profesori / N.S. Valgina. - M.: Educație, 1983.
• Valgina, N.S., Limba rusă modernă: punctuație: manual / N.S. Valgina. - M.: Liceu, 1989.
• Vvedenskaya, L.A. Lexicografia rusă: manual / L.A. Vvedenskaya. - M. - Rostov-pe-Don: martie 2007. (Seria „Dicționare”)
• Vvedenskaya, L.A. Etimologie: manual / L.V. Vvedenskaya, N.P. Kolesnikov. - Rostov-pe-Don: Phoenix, 2008.
• Vinogradov, V.V. Lexicologie și lexicografie: lucrări alese / V. V. Vinogradov. - M.: Nauka, 1977.
• Vinogradova, V.N. Stilistica limbii ruse. Aspectul gen-comunicativ al stilisticii textului / V.N. Vinogradova, T.G. Vinokur, L.I. Eremina și colab. - M.: Nauka, 1987.
• Voilova, K.A. Istoria limbii literare ruse: manual / K.A. Voilova, V.V. Ledeneva. - M.: Dropia, 2009.
• Voiteleva, T.M. Limba rusă și cultura vorbirii. Materiale didactice/ T.M. Voiteleva. - M.: Academia, 2008.
• Vorontsova, V.L. Studii gramaticale: aspect funcţional-stilistic. Morfologie. formarea cuvintelor. Sintaxă / V.L. Vorontsova. - M.: Nauka, 1991.
• Vorontsova, V.L. Morfologia și sintaxa limbii literare ruse moderne / V.L. Vorontsova, L.K. Graudina, S.M. Kuzmina și alții - limba rusă și societatea sovietică. - 1968.
• Vorontsova, V.L. Limba rusă de la sfârșitul secolului al XX-lea. 1985-1995 / V.L. Vorontsova și alții - M.: Limbile culturii ruse, 2000.
• Ganiev, Zh.V. limba rusă. Fonetică și ortoepie / Zh.V. Ganiev - M.: Liceu, 1990.
• Gvozdev, A.N. Eseuri despre stilistica limbii ruse / A.N. Gvozdev. - M.: Editura Academiei de Pedagogică. Științe ale RSFSR, 1952.
• Verb. Din note despre gramatica rusă. - T. 4, Problema. 2, - 1977.
• Golub, I. B. Stilistica gramaticală a limbii ruse moderne: manual / I. B. Golub. - M.: Liceu, 1989.
• Golub, I. B. Stilistica limbii ruse: manual. indemnizaţie / I. B. Golub. - M.: Iris-press, 1997.
• Gorbaciovici, K. S. Normele limbii literare ruse moderne / K. S. Gorbachevici. - M.: Educaţie, 1989.
• Gorbavici, K. S. Dicţionar sinonimic rus / K. S. Gorbarevici; resp. ed. S. A. Kuznetsov. - Sankt Petersburg. : ILI RAS, 1996.
• Gorshkov, A. I. Istoria limbii literare ruse. Un scurt curs de prelegeri: un manual pentru guvern. un-tov si ped. universități din URSS / A. I. Gorshkov. - M.: Liceu, 1961.
• Granik, G. G. Secretele ortografiei / G. G. Granik, S. M. Bondarenko, L. A. Kontsevaya. - M.: Educaţie, 1994.
• Grigorieva, T. M. Limba rusă. Ortoepie. Grafică. Ortografie. Istorie și modernitate: manual. indemnizaţie / T. M. Grigorieva. - M.: Academia, 2004.
• Gridina, T. A. Limba rusă modernă. Formarea cuvintelor: teorie, algoritmi de analiză, instruire: manual / T. A. Gridina, N. I. Konovalova. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Gudkov, D. B. Despre limba rusă și nu numai despre ea / D. B. Gudkov, E. Yu. - M.: Gnoza, 2010.
• Danilenko, V. P. Istoria lingvisticii ruse. curs de prelegeri: manual / V. P. Danilenko. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Demyanov, V.G Vocabularul limbii străine în istoria limbii ruse a secolelor XI-XVII: Probleme de adaptare morfologică /V. G. Demyanov. - M.: Nauka, 2001.
• Desyaeva, N. D. Stilistica limbii ruse moderne: manual / N. D. Desyaeva, S. A. Arefieva. - M.: Academia, 2008.
• Vocabular dialectal - 2009 / Institutul de Lingvistică. cercetare RAS. - Sankt Petersburg. : Science, 2009.
• Dronyaeva, T. S. Stilistica limbii ruse moderne: atelier / T. S. Dronyaeva, N. I. Klushina, I. V. Biryukova. - M.: Flinta: Știință, 2010.
• Dubichinsky, V.V. Lexicografia limbii ruse: un manual / V.V. Dubichinsky - M.: Flinta: Nauka, 2009.
• Dunev, A. I. Limba și cultura vorbirii ruse: manual / A. I. Dunev și colab. - M.: Yurayt: Editura Yurayt, 2011.
• Durnovo, N. N. Lucrări alese despre istoria limbii ruse / N. N. Durnovo. - M.: Limbile culturii ruse, 2000.
• Elistratov, V. S. Argo și cultura. MSU, Facultate. străină limbă - M.: Editura Universității de Stat din Moscova, 1995.
• Efimov, A. I. Istoria limbii literare ruse: manual / A. I. Efimov. - M.: Liceu, 1967.
• Zhestereva, E.V. Limba rusă: manual / E.V. Sterina. - M.: Manual universitar, 2011.
• Jivov, V. M. Eseuri despre morfologia istorică a limbii ruse din secolele XVII-XVIII / V. M. Zhivov. - M.: Limbi culturii slave, 2004.
• Zhuravleva, L. I. Limba rusă în algoritmi. Ortografie: manual pentru elevii din clasele 5-7 / L. I. Zhuravleva. - Chelyabinsk: Editura South Ural Book, 2004.
• Zapolskaya, N. N. Istoria limbii literare ruse: linii directoare pentru studenții facultăților filologice universități de stat/ N. N. Zapolskaya. - M.: Editura Universității din Moscova, 1991.
• Zemskaya, E. A. Limba rusă modernă. Formarea cuvintelor: manual / E. A. Zemskaya. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Ivanova, V. F. Istoria și principiile punctuației rusești: manual / V. F. Ivanova. - Leningrad: Editura Universității din Leningrad, 1962.
• Ivanova, E. V. Limba rusă fără tutore: ortografie. Punctuaţie. Exerciții. Dictări. Răspunsuri / E. V. Ivanova, A. N. Ivanov. - M.: Liceu, 2002.
• Ivanova-Lukyanova, G. N. Cultura vorbirii orale: intonație, pauză, accent logic, tempo, ritm: manual. indemnizaţie / G. N. Ivanova-Lukyanova. - M.: Flinta; Știință, 2002.
• Ikonnikov, S. N. Lucrări stilistice în procesul de studiere a limbii ruse. Conținuturi și metode de predare / S. N. Ikonnikov. - M.: Pedagogie, 1977.
• Ilyahov, A. G. Rădăcinile antice ale limbii ruse. dicţionar etimologic / A. G. Ilyahov. - Rostov-pe-Don: Phoenix, 2006.
• Infantova, G. G. limba rusă. Introducere în știința limbajului. Lexicologie. Etimologie. Frazeologie. Lexicografie: manual / G. G. Infantova, L. G. Barlas, M. G. Seifulin, N. A. Senina. - M.: Proiect academic, 2010.
• Istoria cuvintelor în limba literară rusă (secolele XVIII-XX): experiența unui index al literaturii publicate în URSS în limba rusă din 1918 până în 1970 / comp. E. A. Levashov. - Leningrad: Știință, filiala Leningrad, 1983.
• Kaidalova, A. I. Ortografia modernă rusă: un manual / A. I. Kaidalova, I. K. Kalinina. - M.: Liceu, 1983.
• Kamynina, A. A. Limba rusă modernă. Morfologie: manual / A. A. Kamynina. - M.: Editura Universității din Moscova, 2010.
• Kardanova, M. A. Limba rusă. Sintaxă: manual / M. A. Kardanova. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Karpov, A.K. Formarea cuvintelor limbii ruse moderne: manual. manual pentru profesori universități / A.K. Karpov. - Nijnevartovsk: Editura Institutului Pedagogic Nijnevartovsk, 2000.
• Kasatkin, L. L. Dialectul rus modern și fonetica literară ca sursă pentru istoria limbii ruse / L. L. Kasatkin; RAS. Institutul de Rusă limbă ei. V. V. Vinogradova. - M.: Limbile culturii ruse, 1999.
• Kasatkin, L. L. Limba rusă modernă. Fonetică: manual / L. L. Kasatkin. - M.: Academia, 2006.
• Klubkov, P. A. Vă rugăm să vorbiți corect / P. A. Klubkov. - Sankt Petersburg. : Norint, 2002.
• Kovalevskaya, E. G. Istoria limbii literare ruse: manual / E. G. Kovalevskaya. - M.: Educaţie, 1992.
• Când dicționarele nu ajută... La ora 2 2008.
• Kozhina, M. N. Stilistica limbii ruse: manual / M. N. Kozhina, L. R. Duskaeva, V. A. Salimovsky. - M.: Flinta: Știință, 2010.
• Kolbeneva, M. G. Organe de simț, emoții și adjective ale limbii ruse. Dicționar lingvistic și psihologic / M. G. Kolbeneva, Yu.I. Alexandrov. - M.: Limbi culturilor slave, 2010.
• Kostomarov, V. G. Limba noastră în acțiune. Eseuri despre stilistica rusă modernă / V. G. Kostomarov. - M.: Gardariki, 2005.
• Kokhtev, N. N. Stilistica practică a limbii ruse: o colecție de exerciții: manual / N. N. Kokhtev, I. B. Golub, G. Ya. - M.: Liceu, 1987.
• Krasukhin, K. G. De unde a venit cuvântul. Note despre etimologie și semantică / K. G. Krasukhin. - M.: Nauka, 2008.
• Krongauz, M. A. Limba rusă în pragul unei căderi nervoase / M. Krongauz. - M.: Semn: Limbi culturilor slave, 2009.
• Kuznetsova, N.V. Limba rusă și cultura vorbirii: manual / N.V. Kuznetsova. - M.: FORUM, 2010.
• Kuznetsova, E.V. Lexicologia limbii ruse: un manual pentru studenții de specialități filologice din universități / E.V. - M.: Liceu, 1989.
• Cultura vorbirii ruse. dicţionar enciclopedic-director. Ross. acad. Științe, Institutul Rus. limbă ei. V.V. Vinogradova. - M.: Flinta: Știință, 2007.
• Kustova, G. I. Sintaxa limbii ruse moderne: manual / G. I. Kustova, K. I. Mishina, V. A. Fedoseev. - M.: Academy, 2007. 79. Kucherenko, O. G. Literacy training, sau rusă ortografie și punctuație în tabele și exerciții / O. G. Kucherenko, I. A. Kondratieva. - Rostov-pe-Don: Phoenix, 2010.
• Lefeldt, V. Accent și stres în limba rusă modernă / V. Lefeldt. - M.: Limbi culturii slave, 2010.
• Fețe ale limbajului: colecție / RAS. ; Institutul de Rusă limbă ei. V. V. Vinogradova; resp. ed. M. Ya Glovinskaya. - M.: Heritage, 1998.
• Lopatin, V.V cuvânt rusesc. Articole selectate despre limba rusă / V. V. Lopatin. - M.: [Azbukovnik], 2007.
• Lytkina, O. I. Stilistica practică a limbii ruse: manual / O. I. Lytkina, L. V. Selezneva, E. Yu. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Lyutikova, V. D. Limba rusă: norme de pronunție și stres: manual / V. D. Lyutikova. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Makarova, B. A. Alfabetizare ortografică absolută în 30 de zile: manual / B. A. Makarova. - M. : AST: Astrel, 2011. 86. Maksimov, V. I. Stilistică și editare literară: manual / V. I. Maksimov, Yu A. Belchikov, A. V. Golubeva, etc. - M. : Gardariki , 2008. Malycheva, N.V. Stilistică și literară. editare: un manual / N.V. Malycheva și colab. - M.: Nauka-Spektr: Dashkov and Co., 2011.
• Mandel, B. R. Limba și cultura vorbirii ruse. Istorie, teorie, practică: manual / B. R. Mandel. - M.: Manual universitar: INFRA-M, 2011.
• Mironova, N. I. Limba rusă. Ortografie și punctuație / N. I. Mironova, L. P. Petrenko. - M.: Lumea cărților, 2008.
• Moiseev, A. I. Probleme de bază ale formării cuvintelor în limba literară rusă modernă: manual / A. I. Moiseev. - Leningrad: Editura Universității din Leningrad, 1987.
• Mokienko, V. M. Imagini ale vorbirii ruse. Eseuri istorice și etimologice despre frazeologie / V. M. Mokienko. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Moskvin, V. P. Corectitudinea vorbirii moderne ruse. Normă și opțiuni. curs teoretic pentru filologi: manual / V. P. Moskvin. - Rostov-pe-Don: Phoenix, 2006.
• Moskvin, V. P. Stilistica limbii ruse. curs teoretic: manual / V. P. Moskvin. - Rostov-pe-Don: Phoenix, 2006.
• Murashov, A. A. Alfabetizare absolută: manual / A. A. Murashov. - M.: MPSI: Voronezh: MODEK, 2006.
• Musatov, V. N. Limba rusă: morfemică, morfologie, formarea cuvintelor: manual / V. N. Musatov. - M. : Flinta: Nauka, 2010. 96. Nikolina, N. A. Formarea cuvintelor limbii ruse moderne: un manual / N. A. Nikolina, E. A. Frolova, M. M. Litvinova. - M.: Academia, 2005.
• Novikova, L. I. Limba rusă. Ortografie: manual / L. I. Novikova, N. Yu. - M. : RIOR: INFRA-M, 2010.
• Normele limbii literare ruse: un manual despre cultura vorbirii / L. A. Konstantinova, L. V. Efremova, N. N. Zakharova etc. - M.: Flinta: Nauka, 2010.
• Obnorsky, S.P. Cititor despre istoria limbii ruse: manual. manual pentru universități. - Partea 1. / S. P. Obnorsky, Barkhudarov. - M.: Aspect-Press, 1999.
• Osipov, B. I. Soarta scrisului rusesc. Istoria graficii ruse, ortografie și punctuație: monografie / B. I. Osipov. - M. - Omsk: Buletinul științific Omsk, 2010.
• Osipova, L. I. Morfologia limbii ruse moderne: manual / L. I. Osipova. - M.: Academia, 2010.
• Panova, E. A. Limba rusă: manual educațional și de referință / E. A. Panova, A. A. Pozdnyakova. - M.: AST [etc.], 2010.
• Pozharitskaya, S.K. dialectologie rusă: manual / S.K. - M.: Paradigma: Proiect academic, 2005.
• Potebnya, A. A. Gândire și limbaj: colecție de lucrări / A. A. Potebnya. - M.: Labirint, 1999.
• Potențialul limbii ruse: surse și oportunități realizate: monografie. - Krasnodar, Editura KubSU, 2001.
• Reguli de ortografie și punctuație rusă. carte de referință academică completă / Ros. acad. Științe, Catedra de Istorie și Filologie. Științe, Institutul Rus. limbă ei. V. V. Vinogradova. - M.: Eksmo, 2007.
• Prikhodko, V.K. Mijloace expresive de limbaj: un manual / V.K. - M.: Academia, 2008.
• Remchukova, E. N. Morfologia limbii ruse moderne. Categoria tipului de verb: manual / E. N. Remchukova. - M.: Flinta: Nauka, 2007. 109. Rosenthal, D. E. Carte mare de referință despre limba rusă: ortografie, punctuație, dicționar de ortografie, litere mari sau mici? / D. E. Rosenthal. - M.: Pace și educație: Onyx, 2009.
• Rosenthal, D. E. Ortografie și morfologie. Reguli și exerciții / D. E. Rosenthal. - M.: Onyx: World and Education, 2010.
• Rosenthal, D. E. Stilistica practică a limbii ruse / Rosenthal D. E. - M.: AST, 1998.
• Rosenthal, D. E. Stilistica practică a limbii ruse: manual / D. E. Rosenthal. - M.: Liceu, 1977.
• Rosenthal, D. E. Dicționar de dificultăți ale limbii ruse. Aproximativ 30.000 de cuvinte / D. E. Rosenthal, M. A. Telenkova. - M.: Limba rusă, 1987.
• Rosenthal, D. E. Limba rusă modernă: manual / D. E. Rosenthal, I. B. Golub, M. A. Telenkova. - M.: Liceu, 1991.
• Romanova, N. N. Stilistică și stiluri: manual / N. N. Romanova, A. V. Filippov. - M.: Flinta: Institutul Psihologic și Social din Moscova, 2006.
• Soarta rusă a cuvintelor înaripate / Ros. acad. Științe, Institutul Rus. aprins. (Pușkin. Casa). - Sankt Petersburg: Știință, 2010.
• Ryabushkina, S.V. Morfologia limbii ruse moderne: atelier / S.V. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Selezneva, L. B. ortografia rusă. scheme algoritmizate, teste, exerciții: manual /L. B. Selezneva. - M.: Flinta: Știință, 2007.
• Selezneva, L. B. punctuația rusă. scheme algoritmice, teste, exerciții: manual/L. B. Selezneva. - M.: Flinta: Știință, 2007.
• Solganik, G. Ya. Stilistica practică a limbii ruse: manual / G. Ya. - M.: Academia, 2007.
• Solovyova, N. N. Întreaga limbă rusă în tabele. de la fonetică la sintaxă / N. N. Solovyova. - M.: Onyx: Peace and Education, 2010.
• Solovyova, N. N. Cum se scrie corect? Norme de ortografie și punctuație ale limbii literare ruse: o carte de referință / N. N. Solovyova. - M.: Onyx: World and Education, 2009.
• Solovyova, N. N. Cum se compune un text? Norme stilistice ale limbii literare ruse / N. N. Solovyova. - M.: Onyx: World and Education, 2009.
• Solodub, Yu P. Limba rusă modernă. Vocabular și frazeologie: aspect comparativ: manual / Yu P. Solodub, F. B. Albrecht. - M.: Flinta: Știință, 2003.
• Dicționar enciclopedic stilistic al limbii ruse / L. M. Alekseeva și colab. - M.: Flinta: Nauka, 2003.
• Telia, V. N. Frazeologia rusă. Aspecte semantice, pragmatice și lingvistice / V. N. Teliya-M.: Limbi ale culturii ruse, 1996.
• Timofeeva, M.K Limbajul din perspectiva filozofiei, psihologiei, matematicii: manual / M.K. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Uspensky, B. A. Istoria limbii literare ruse (secolele XI-XVII) / B. A. Uspensky. - M.: Aspect-Press, 2002.
• Filippova, L. S. Limba rusă modernă. Morfemica, formarea cuvintelor: manual / L. S. Filippova. - M.: Flinta: Știință, 2009.
• Frazeologisme în limba rusă: cuvinte și referințe. / comp. N.V. Basko. - M.: Flinta; Știință, 2002.
• Kharchenko, V.K. Despre o limbă demnă de o persoană: un manual / V.K. - Moscova: Flint: Science, 2010.
• Khrapa, V.V. De la mărul lui Adam la mărul discordiei. Originea cuvintelor și a expresiilor / V. Khrapa. - M.: ENAS, 2010.
• Shansky, N. M. Eseuri despre formarea cuvintelor rusești / N. M. Shansky. - M.: Editura Universității din Moscova, 1968.
• Shansky, N. M. Formarea cuvintelor. Morfologie: manual / N. M. Shansky, A. N. Tikhonov. Limba rusă modernă. - Partea 2. - 1987.
• Şahmatov, A. A. Dialectologie rusă: prelegeri. / A. A. Şahmatov. - Sankt Petersburg: Facultatea de Filologie și Arte a Universității de Stat din Sankt Petersburg, 2010.
• Shelepova, L. I. Etimologia rusă. Teorie și practică: manual / L. I. Shelepova. - M.: Academia, 2007.
• Shmelev, A. D. Limba rusă și realitatea extralingvistică / A. D. Shmelev. - M.: Limbi culturii slave, 2002.
• Strecker, N. Yu. Limba rusă modernă. Comentariu istoric: manual / N. Yu Strecker. - M.: Academia, 2005.
• Shustrova, L. V. Stilistica lexicală a limbii ruse: experiment. manual indemnizație pentru studenți clasă gimnazii, licee, colegii și școli umane. Profil / L. V. Shustova. - M.: Az, 1995.
• Yudina, N.V. Limba rusă în secolul XXI: criză? evoluţie? progres? : monografie / N.V. Yudina. - M.: Gnoza, 2010.
• Yarantsev, R. I. Frazeologie rusă: dicționar-carte de referință, aproximativ 1500 de unități frazeologice / R. I. Yarantsev. - M.: Limba rusă, 1997.

Literatură

• Azarova N. „Text. Un manual despre literatura rusă a secolului al XIX-lea"
• Beznosov E., Burdina I., Burovtseva N. și colab. „Literatura rusă. al XIX-lea. O carte de referință educațională mare pentru școlari și cei care intră în universități"
• Bugrov B., Golubkov M. „Literatura rusă a secolelor XIX - XX. În 2 vol. Tutorial pentru cei care intră la universități"
• Egorova N. „Toate lucrările curriculumului școlar în literatură în rezumat. 5-9 clase"
• Erokhina E. L., Yakushina L. S. „Examen în literatură. Un manual pentru elevii și solicitanții de liceu”
• Zverev V. „Poeții ruși din prima jumătate a secolului al XIX-lea”
• Lanin B. „Literatura rusă modernă. Un manual pentru liceeni și cei care intră în universități”
• Lukyanchenko O. „Scriitori ruși. Dicționar biografic - carte de referință pentru școlari"
• Meshcheryakova M. „Literatura în tabele și diagrame”
• Nesterova O. „Literatura. Carte de referință universală"
• Skubachevskaya L., Nadozirnaya T., Kosolapova T., Slautina N. „Cea mai nouă carte completă de referință pentru școlari. 5-11 clase. Literatură"
• Sukhikh I. „Literatura rusă pentru toată lumea. Minunata lectura! (De la Gogol la Cehov)"
• „Dicționar de termeni literari” (compilat de I. Klyukhina)

Lista extinsă a publicațiilor despre literatură (din antichitate până în timpurile moderne)

Enciclopedii, cărți de referință

• Scriitori străini: Dicționar bio-bibliografic. În 2 părți. / Ed. N. P. Michalskoy M., 1997.
• Istoria teatrului vest-european. M., 1956-1988. T. 1-8.
• Istoria literaturii ruse: În 4 vol. L., 1980-1983. T. 1-4.
• Enciclopedia literară a termenilor și conceptelor / Comp. și cap. ed. A. N. Nikolyukin. M., 2001.
• Dicţionar enciclopedic literar / Ed. V. M. Kozhevnikova, P. A. Nikolaeva. - M.: Enciclopedia Sovietică, 1987.
• Lukov V. A. Istoria literaturii: Literatura străină de la origini până în zilele noastre: Un manual pentru studenții superiori. manual stabilimente. - M.: Centrul editorial „Academia”, 2003.
• Postmodernism: Enciclopedie / Comp. si stiintifica editorii A. A. Gritsanov și M. A. Mozheiko. Minsk, 2001.
• scriitori ruși. Secolul XIX: Dicționar biobibliografic. În două părți. / Ed. P. A. Nikolaeva. M., 1996.
• Poetică teoretică: concepte și definiții: Cititor pentru studenții facultăților filologice / autor-compilator N. D. Tamarchenko. M., 1999.

Literatura antica

• Literatura antică: un manual pentru profesori. Institutul / A. F. Losev, G. A. Sonkina, A. A. Taho-Godi etc.; Sub general ed. prof. A. A. Taho-Godi - ed. a II-a, revăzută. - M.: Educație, 1973.
• Literatura antica: Roma. Cititor. / Comp. N. A. Fedorov, V. I. Miroshnikova. M., 1981.
• Scriitori antici: Dicționar. Sankt Petersburg : Editura „Lan”, 1999.
• Boyadzhiev G.N. De la Sofocle la Brecht în patruzeci de seri de teatru. Publicație de știință populară. - editia a 2-a. - M.: Educație, 1981.
• Bychkov V.V. Estetica antichității târzii. secolele II-III. - M.: Nauka, 1981.
• Kun N. A. Legende și mituri Grecia antică. - M.: Astrel: AST, 2009.

Literatura străină a Evului Mediu și a Renașterii

• Bakhtin M. M. Creativitatea lui Francois Rabelais și cultura populara Evul Mediu și Renaștere. M., 1990.
• Losev A. F. Estetica Renașterii. M., 1982.
• Purishev B.I. Literatura Renașterii: un curs de prelegeri. M., 1996.
• Fedotov O.I. Istoria literaturii vest-europene din Evul Mediu: Cititor de manuale: Ideograme, diagrame, grafice. M., 1999.
• Shaitanov I. O. Istoria literaturii străine: Renașterea: În 2 volume M., 2001.

Literatura rusă veche

• Literatura rusă veche. Cititor / Comp. N. I. Prokofiev - M., 1980.
• Istoria literaturii ruse secolele 11-17. / Ed. D. S. Lihacheva. - M., 1985.
• Kuskov V.V. Istoria literaturii ruse antice. - M., 1982.
• Likhachev D.S. Favorite: marele patrimoniu: lucrări clasice ale Rusiei antice: note despre rusă. Sankt Petersburg, 1997.
• Likhachev D.S., Panchenko A.I., Ponyrko N.V. Râsul în Rusia antică. L., 1984.

Literatura straina (secolele XVII-XVIII)

• Literatura vest-europeană a secolului al XVII-lea: Reader / Comp. B.I.Purishev; Prefaţă și pregătire de V. A. Lukov. M., 2002.
• Literatura străină a secolelor XVII-XVIII. Cititor. / Comp. Artamonov S. D. M., 1982.
• Manifestele literare ale clasiciștilor vest-europeni. M., 1980.
• Istoria literaturii străine a secolului al XVII-lea / Ed. Z. I. Plavskina. M., 1987.
• Istoria literaturii străine a secolului al XVIII-lea / Ed. Z. I. Plavskina. M., 1991.
• Istoria literaturii străine a secolului al XVIII-lea: Manual. pentru philol. special Universități / L. V. Sidorchenko, E. M. Apenko, A. V. Belobratov și alții; Ed. L. V. Sidorcenko. M, 2001.

literatura rusă (secolul al XVIII-lea)

• Gukovsky G. A. Literatura rusă a secolului al XVIII-lea. M., 1998.
• Lebedeva O. B. Istoria literaturii ruse a secolului al XVIII-lea. M., 2000.
• Lotman Yu. M. Karamzin. Sankt Petersburg, 1997.
• Moskvicheva G.V. clasicismul rus. M., 1986.
• Povești rezonabile și complicate: proza ​​populară a secolului al XVIII-lea. / Comp. S. Yu Baranov. M., 1989.
• Literatura rusă din ultimul sfert al secolului al XVIII-lea. Cititor. / Comp. V. A. Zapadov. M., 1985.
• Proza satirică rusă a secolului al XVIII-lea. L., 1986.
• Smirnov A. A. Teoria literară a clasicismului rus. M., 1981.
• Fedorov V.I. Istoria literaturii ruse a secolului al XVIII-lea. M., 1982.

Literatura straina (secolul XIX)

• Istoria literaturii străine a secolului al XIX-lea. În 2 părți. / Ed. N. P. Michalskaya. M., 1991.
• Literatura străină a secolului al XIX-lea: Atelier / Rep. ed. V. A. Lukov. M., 2002.
• Khrapovitskaya G.N., Korovin A.V. Istoria literaturii străine: romantismul vest-european și american: manual. M., 2002.
• Bent M.I. Roman romantic german: geneză, evoluție, tipologie. Irkutsk, 1987.
• Berkovsky N. Ya Romantismul în Germania. M., 2001.
• Fedorov F. P. Omul în literatura romantică. Riga, 1987.

Literatura rusă (secolul al XIX-lea, romantism)

• Istoria literaturii ruse a secolului al XIX-lea. 1800 - 1830. / Ed. V. N. Anoshkina. M., 1989.
• Maimin E. A. Despre romantismul rusesc. M., 1975.
• Poezia lui Maksimov D. E. Lermontov. M.; L., 1964.
• Mann Yu V. Poetica romantismului rus. M., 1976.

Literatură străină (secolul al XIX-lea, realism)

• Istoria literaturii străine a secolului al XIX-lea. În 2 părți. / Ed. Michalskaya N. P. M., 1991.
• Proskurnin B. M., Yashenkina R. F. Istoria literaturii străine a secolului al XIX-lea: proză realistă vest-europeană: manual. M., 1998.

Literatura rusă (secolul al XIX-lea, realism)

• Istoria literaturii ruse a secolului al XIX-lea. 40-60 ani. / Ed. V. N. Anoshkina. M., 1998.
• Mezentsev P. A. Istoria literaturii ruse a secolului al XIX-lea (prima jumătate). - M., 1963.
• Revyakin L.I. Istoria literaturii ruse a secolului al XIX-lea. Prima jumătate. - M., 1981.
• Sokolov A.G. Istoria literaturii ruse a secolului al XIX-lea. - T. 1. - Ed. a II-a. - M., 1965.

Literatura straina (secolul XX)

• Andreev L. G. Jean-Paul Sartre. Conștiința liberă și secolul XX. M., 1994.
• Andreev L.G. Impresionism. M., 1980.
• Galinskaya I. L. Misterele cărților celebre. M., 1986.
• Literatura străină a secolului XX. Manual. / Ed. L.G. Andreeva M., 1996.
• Estetica străină și teoria literaturii din secolele XIX - XX. M., 1987.
• Zasursky Ya. N. literatura americană a secolului al XX-lea. M., 1983.
• Zatonsky D. Literatura austriacă în secolul XX. M., 1985.
• Zonina L. Căile timpului. Note despre căutarea romancierilor francezi (60-70) M., 1984.
• Ivasheva V.V. Noi trăsături ale realismului în Occident. M., 1986.
• Karalashvili R. Lumea romanului lui Hermann Hesse. Tbilisi, 1984.
• Kuteishchikova V.N., Ospovat L.S. Nou roman latino-american. M., 1983.
• Mikhalskaya N.P., Anikin G.V. Roman englezesc al secolului XX. M., 1982.
• Motyleva T. Roman străin astăzi. M., 1986.
• Numiți o pică o pică. Discursuri principale ale maeștrilor literaturii vest-europene din secolul al XX-lea. M., 1986.
• Pavlova N. S. Tipologia romanului german. 199-1945. M., 1982.
• Conștientizarea de sine a culturii europene a secolului XX. M., 1991. (O. Spengler, K. G. Jung, M. Heidegger, G. Böll).

literatura rusă (secolul XX)

• Ermilova E. V. Teoria și lumea figurativă a simbolismului rus. - M., 1989.
• Ilyin I.A. Despre întuneric și iluminare. Bunin, Remizov, Shmelev. - M., 1991.
• Istoria literaturii ruse a secolului XX (20-90 de ani). Nume de bază. M., 1998.
• Kolobaeva L. A. Conceptul de personalitate în proza ​​rusă de la sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea. - M., 1987.
• Rodnyanskaya I. Artist în căutarea adevărului. - M., 1989.
• Literatura rusă de la sfârșitul secolului al XIX-lea - începutul secolului XX (1901 - 1907). M., 1997.
• scriitori ruși. Secolul XX: Dicționar bio-bibliografic. În două părți. / Ed. N. N. Skatova. M., 1998.
• Etkind E. Unitatea „Epocii de Argint” // Zvezda. - 1989. - Nr. 2.