Descărcați materiale didactice despre geografie. Materiale didactice de geografie „Lucrul cu o hartă topografică

Material didactic de lucru cu o hartă în lecțiile de geografie din clasele 6-8

Dezvoltat de un profesor de geografie de cea mai înaltă categorie
Cherukhina I.A.
Școala secundară nr. 8, satul Novoplastunovskaya
Cartierul Pavlovsky din regiunea Krasnodar

pentru a ajuta profesorul de geografie

Ni se dă responsabilitatea
Și tot pământul și toată apa,
Un pământ al oportunităților gigantice,
Țara întinderilor oceanice
Țara lui Semenov-Tianshansky
Przhevalsky, Miklouho-Maclaysky,
O țară în care să fii, prieteni,
Nu poți fi un geograf rău!

Sarcinile prezentate pe aceste carduri corespund materialului programului.

LISTA OBIECTELOR GEOGRAFICE PENTRU STUDIARE DE CĂTRE STUDENTI

1. Scoarța terestră

Munții de uscat - Himalaya cu vârful Chomolungma (Everest), Anzi, Pamir, Caucaz, Ural, Scandinav, vulcanul Klyuchevskaya Sopka.

Câmpie - Estul Europei cu Ținuturile Rusiei Centrale și Valdai, Ținuturile joase din Siberia de Vest și Amazonia, Podișurile Siberiei Centrale și Arabe.

Munții oceanici - creasta Lomonosov, crestele mijlocii oceanice, crestele Atlanticului de Nord și Atlanticului de Sud, Rise Pacific de Est.

2. Hidrosfera.

Mări - Mediterană, Roșu, Bering. Strâmtori - Magellan, Drake, Bering. Insulele - Groenlanda, Hawaii.

Peninsule - Kamchatka, Arabă.

Curenți - Gulf Stream, Labrador.

Râuri - Terek, Volga, Yenisei, Amazon.

Canal - Volga-Donskoy.

Lacuri - Caspic, Baikal, Ladoga.

La finalizarea sarcinilor de tip joc, elevii își dezvoltă capacitatea de a naviga harta geograficași amintiți-vă din timp nomenclatura geografică.

Spre Murmansk, unde oceanul nu îngheață,

Căpitanul nostru conduce nava.

Murmansk în nord, Arhangelsk la sud,

Dar din anumite motive este mai cald în Murmansk.

Unde locuiește, mă întreb, stoarul?

Datorită căruia orașul este deschis.

În Cartea Recordurilor Guinness

Există înregistrări maritime.

Cea mai mare mare este Marea Filipinelor,

Există nenumărate alte anomalii marine.

Să batem recordurile împreună

Și cel mai... cel mai mult... sunăm acum.

Pe drum, pe un tărâm necunoscut

Busola noastră este cel mai bun prieten al nostru.

O literă mare *Yu*

Sudul este marcat pe el.

Și săgeata este ușoară - un magnet

Vârful arată spre nord.

Nordul îmi este suficient să găsesc,

Și sunt înăuntru Pe termen scurt

Pot determina pe drum,

Unde sunt Vestul, Sudul, Estul.

S.Ya.Marshak.

Pentru a dezvolta cunoștințe și abilități sistemice la școlari și pentru a consolida orientarea lor practică, se acordă multă atenție formării culturii geografice de zi cu zi. Sarcina principală a cursului inițial de geografie este de a-i învăța pe copii să citească un plan topografic, hărți fizico-geografice și climatice și să compună pe baza lor descrieri ale obiectelor naturale, traseelor, teritoriilor și zonelor de apă (conform planuri standard). Pentru a asigura pregătirea cartografică și geologică generală necesară studenților pentru a studia primul curs de studii regionale *Continente și țări.* Structurez lucrarea astfel încât elevul să se îndrăgostească de hartă, de perfecțiunea ei modernă, care permite vizual, mental, emotional sa simti implicarea cu lumea, atingerea si bucuria *contemplarii* in orice colt al planetei. Îl învăț să *vorbească* cu cardul ca cu un interlocutor amabil și înțelept. Ea și-ar răsplăti tânăra prietenă cu limbajul gândirii libere, încrezătoare și, prin urmare, al vorbirii competente în toate opțiunile de comunicare - monologuri, dialog, discuții, întrebări pentru ea și tovarășii ei și*și dacă...*

Cred că este important ca elevul să răspundă la tablă cu fișa cerută, și de la locul lui cu fișa de atlas, și să se obișnuiască cu un astfel de răspuns. Nu putem permite ca gândurile și sentimentele tinerei generații să se sărăcească la începutul secolului, în timp ce există Geografia - principala știință despre Pământ și tovarășul ei nu tăcut, ci viu - harta.

La cursul inițial de geografie, în prima lecție, introduc regula de aur a geografiei: *Arată tot ce numești pe hartă, numește tot ce arăți.* În timpul lecțiilor folosesc cartonașe, pe care elevii le dezvoltă abilități în lucrul cu o hartă. .

Cardul nr. 1

Exercita:

1. Enumerați părțile Oceanului Mondial:

continent............

mare...............

dafin...............

arhipelag..............

insulă.................

peninsulă............

strâmtoare.............

2 Ce numere de pe hartă indică:

sursă..........

gură.........

râu...........

3 Fragmente ale căror continente sunt afișate pe hartă.

4 Ce număr indică curentul și cum se numește.

5 Care sunt numele celor mai înalte vârfuri de munte?

CARDUL Nr. 2

Meci:

Cordillera

Himalaya

Alpi

Caucaz

Anzi

Ural

A - Chomolungma

B - Elbrus

B - Aconcagua

G - Folk

D - McKinley

E - Mont Blanc

CARDUL Nr. 3

Meci:

Volga

Yenisei

Amu Darya

Nil

Amazon

A - Râul începe în Pamir.

B - Cel mai lung fluviu din Europa.

B - Granița Câmpiei Siberiei de Vest și a Podișului Siberian.

G - Începe pe Dealurile Valdai.

D - Cel mai lung fluviu din lume.

E - Cel mai adânc râu din lume.

CARDUL Nr. 4

Notați numele contururilor lacurilor, mărilor, golfurilor, insulelor, peninsulelor.

CARDUL Nr. 5

1. Indicați numerele care caracterizează amplasarea geografică a continentului.

Enumerați numerele care indică apele interne ale continentului.

Scrieți numere care indică părți din relieful continentului.

Indicați numerele care desemnează obiectele de pe continent cărora le puteți spune cuvintele: cel mai... cel mai mult... cel mai mult....

CARDUL Nr. 6

CE S-A ÎNTÂMPLAT? CINE ESTE ACEASTA?

A -

York

B -

Baikal

IN -

Klyuchevskaya

Sopka

G -

Dejnev

D -

Wrangel

E -

Canalul Mânecii

ȘI -

Kola

Z -

La Perouse

ȘI -

Volga

la -

Chomolungma

L -

Lop Nor

M -

Malta

N -

finlandeză

CARDUL Nr. 7

Enumerați obiectele geografice:

state

Peninsule

Mări

Râuri

Insulele

Lacuri

Munţi

Dealuri

Simplu

Pelerină

Dafin

CARDUL Nr. 8

„Doi, al treilea este în plus” »

subliniați titlul redundant:

Volga, Pechora, Baikal.

Caucaz, Putorana, Ural.

Wrangel, Dejnev, Chelyuskin.

CARDUL Nr. 9

„Corb alb”

Onega, Chudskoye, Baikal, Ladoga.

Kara, Laptev, japoneză, Barentsevo.

Smolenskaya, Privolzhskaya, Lenskoye, Stavropolskaya.

Materialele pot fi folosite pentru lecții de geografie, școală acasă și pentru pregătirea pentru VPR, examenul de stat unificat și examenul de stat unificat.

Ţintă: dezvoltarea cunoștințelor și abilităților în citirea hărților topografice și lucrul cu acestea.

Harta topografica este o imagine redusă, detaliată și precisă a unei zone mici de teren pe un plan (hârtie).

Semne topografice (cartografice) convenționale- sunt simboluri grafice care arată poziția unui obiect pe sol și care transmit caracteristicile sale calitative și cantitative.

Clasificarea simbolurilor topografice (cartografice):

La scară largă- dimensiunile simbolurilor sunt exprimate pe scara hărții topografice.

Ieșit la scară- nu sunt exprimate pe scara hărții. Semnele convenționale nu ne permit să judecăm dimensiunea obiectelor reprezentate pe hartă.

Liniar- înfățișați obiecte extinse pe sol, cum ar fi: linii electrice, căi ferate sau drumuri, luminișuri etc.

Explicativ- folosit pentru caracteristici suplimentare ale obiectelor reprezentate pe o hartă topografică. De exemplu, lungimea, lățimea și capacitatea de încărcare a podului, lățimea și natura suprafeței drumului, grosimea și înălțimea medie a copacilor din pădure, adâncimea și natura solului de vad etc.

Clasificarea simbolurilor topografice (cartografice) - document MS Word pentru imprimare:

Resursa electronica de invatare „Topografic semne convenționale»

Modulul interactiv - clasificare a fost dezvoltat folosind serviciul LearningApps.

Lucrul cu o hartă topografică:

Sarcina nr. 1

1. Există un simbol „pădure mixtă” pe plan?

"DA" sau nu"

2. În ce direcție se află izvorul din fântână?

A. Western

B. Severny

V. Sud-Vest

G. Sud-Est

3. În ce direcție este punctul A din punctul B?

A. Vostochny

B. Sud-vest

V. Western

G. Severny

Sarcina nr. 2

1.Planul prezintă literele A, B, C. Ce simboluri le corespund?

A - ( primăvară)

Manualul face parte din materialele didactice despre geografie, a căror bază este manualul de V. P. Dronov, I. I. Barinova, V. Ya Roma „Geografia Rusiei. Natură. Populația. Agricultura. clasa a VIII-a” editată de V.P. Este destinat organizării controlului tematic și final al rezultatelor subiectelor și meta-subiectelor studiului geografiei.
Sarcinile de testare sunt compilate ținând cont de rezultatele planificate ale dezvoltării exemplu de program la Geografie şi grupate pe teme studiate în clasa a VIII-a.

Exemple.
Identificați țara vecină a Rusiei pe baza unei scurte descriere.
„În ceea ce privește diversitatea naturii, țara poate fi comparată cu un întreg continent. Cea mai mare parte a țării este ocupată de munți și zone înalte. Contribuția țării la cultura mondială este enormă. Aici au fost inventate hârtie, mătase, porțelan, busolă și praful de pușcă. Țara găzduiește peste 50 de popoare diferite. Majoritatea populației trăiește în zonele rurale și este angajată în agricultură. În același timp, există multe orașe aici, inclusiv cele mari și există mult mai multe orașe milionare decât în orice altă țară din lume.”

Stabiliți o succesiune cronologică în numele statelor care au existat pe teritoriul țării noastre.
1) Uniunea Republicilor Sovietice Socialiste (URSS)
2) Statul Moscova
3) Imperiul Rus

CONŢINUT
Prefaţă
PARTEA I. LUCRĂRI DE TESTARE
Lucru de testare №1
Subiect: Control de intrare
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 2
Subiect: Granițele Rusiei. Rusia pe harta fusului orar. Localizarea geografică a Rusiei
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 3
Subiect: Cum s-a format teritoriul de stat al Rusiei. Etapele studiului geografic al teritoriului. Structura administrativ-teritorială a Rusiei
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 4
Subiect: Structura geologică, relief și minerale
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 5
Tema: Clima și resursele climatice
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 6
Tema: Apele interioare și resursele de apă
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 7
Tema: Solurile și resursele solului
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 8
Tema: Planta și faună. Resurse biologice
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 9
Subiect: Zonarea naturală
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 10
Subiect: Populația Rusiei. Popoare, limbi și religii
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 11
Subiect: Populația urbană și rurală.
Distribuția populației Rusiei. Migrația populației.
Oameni și muncă
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 12
Subiect: Economia Rusiei. Capitala resurselor naturale a Rusiei
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 13
Subiect: Agricultură. Silvicultură.
Vânătoare și pescuit
Opțiunea 1
Opțiunea 2
Lucrare de testare nr. 14
Subiect: Control final
Opțiunea 1
Opțiunea 2
PARTEA II. REZULTATE VERIFICABILE
PARTEA III. CRITERII ȘI RĂSPUNSURI DE EVALUARE.

Descărcați cartea electronică gratuit într-un format convenabil, vizionați și citiți:
Descarcă cartea Geografie, Materiale didactice, clasa a 8-a, Barinova I.I., Solovyov M.S., 2016 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

Descărcați pdf
Puteți cumpăra această carte mai jos cel mai bun pret la reducere cu livrare în toată Rusia.

Natura continentului

Indicați și etichetați pe hartă datele echinocțiilor și solstițiilor de primăvară și toamnă.
Etichetați numele vântului marcate pe hartă.
Hartă curenții care influențează clima continentului.
Cum se numesc vânturile locale din Sahara?________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
Cum se numește vântul care vine în Sahara din Afganistan?_____________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

Etichetați pe hartă cel mai umed loc din Africa.
Care munți africani au cele mai multe zile de furtună pe an?_______________________
Ce sunt ploile zenitale

În Africa?

Umbriți zonele în care apar pe hartă.

În Etiopia, cazurile de deficit de vitamine sunt frecvente. Încercați să explicați acest fenomen.
Gândiți-vă și explicați de ce viața principală a oamenilor din Ținuturile Etiopiene este concentrată la o altitudine de 2000-3000 m deasupra nivelului mării.

Povești din imagini

1. Folosind materialul manual și sursele suplimentare, continuați singur povestea despre natura Himalaya.

Himalaya

Enorme, cel mai înalt V lume, zidul Himalaya separă India fierbinte și bogată de zonele deșertice și uscate Asia Centrală. Munții ating 7~8 mii de metri. Aici se află munți de opt mii de metri - Chomolungma, Chogori. _____________________

Harta Himalaya.
În ce epocă geologică și de construcție a munților s-au format Himalaya?
Cine a fost primul alpinist care a cucerit cel mai înalt vârf din lume?
Care este influența Himalaya asupra climei Pământului?

Enumerați cei opt mii din munții Himalaya.
Numiți un artist rus care a trăit în Himalaya și care și-a reflectat natura în opera sa.
Hartați căile de-a lungul cărora vânturile maritime umede pătrund în regiunile centrale ale Himalaya.

Test „Zone naturale din America de Sud”

Care zonă naturală are următoarele caracteristici geografice? Notează numerele corespunzătoare.

Regiunea este situată în zonele climatice subecuatoriale, tropicale și subtropicale.
Regiunea este situată în principal în zona climatică ecuatorială.
Plouă mai mult de 200 de zile pe an vremea nu se schimbă pe tot parcursul anului.
Cea mai mare parte a teritoriului regiunii are altitudini absolute de la 500 la 2000 m.
Caracterizat prin cele mai intense mișcări tectonice și vulcanismul modern.
Situat în scutul platformei antice.
Regiunea a început să se formeze în colul hercinian și în cele din urmă sa format în colul alpin.
Regiunea este bogată în staniu, cupru și alte metale neferoase, care sunt extrase în principal de mineri indieni.
Curge cel mai adânc râu din lume.
Regiunea este situată predominant în zona climatică subtropicală.
Lacul Titicaca este situat.
Ținutul La Plata este situat predominant în această zonă.
Deșertul Atacama este situat în regiune.
Există păduri permanent umede (selva).
Predomină solurile ferolitice roșii-gălbui cu o cantitate mică de humus și o reacție acidă.
Acoperirea solului este dominată de soluri ferolitice roșii și roșii brune.
Zonarea altitudinală a peisajelor este caracteristică.
Minerale precum minereurile de fier și mangan, uraniul, aurul și diamantele sunt reprezentate pe scară largă.
Caracterizat prin ierni uscate (iulie) și veri umede (ianuarie).
Învelișul de vegetație este caracterizat de: arbori de ciocolată și china, ceiba, euphorbie și orhidee.
Pădurile cu creștere scăzută din Quebracho sunt reprezentate pe scară largă.
Solurile fertile de culoare roșiatică-negru, cu un orizont semnificativ de humus (20-40 cm) sunt frecvente.
Învelișul de vegetație este dominat de cereale.
Animale tipice zonei: leneș, tapir, jaguar, maimuțe.
Pajiștile subalpine și alpine sunt răspândite.
Zone tipice pentru animale: armadillos, pume, pecari, căprioare, nanu.
Cele mai răspândite sunt peisajele agricole.
Lumea animală include multe endemice: urs cu ochelari, chinchilla, lamă.
Plantațiile de cafea, trestie de zahăr și banane sunt răspândite.
Densitatea populației este scăzută. Populația se ocupă în principal de creșterea vitelor.

Amazonia

Anzi

Highlands brazilian

Pampa

35 de întrebări despre geografia Americii de Sud

O țară a cărei capitală este Caracas.
Cel mai mare șarpe din Amazon.
Strâmtoarea cea mai sudica de pe coasta Americii de Sud.
Cel mai mare râu care se varsă în Golful La Plata?
Lac alpin la granița dintre Bolivia și Peru.
Cel mai înalt vârf al continentului.
Cel mai mare oraș din Brazilia.
Cel mai înalt stat muntos din America de Sud din epoca precolumbiană.
Cea mai înaltă cascadă din lume (bazinul râului Orinoco).
Cel mai întins platou de pe continent.
Cel mai mare prădător din pădurile Amazonului.
O țară a cărei capitală este La Paz.
Un arhipelag situat la est de Strâmtoarea Magellan.
Lacul este cea mai mare zonă de producție de petrol de pe continent.
Curentul rece în largul coastei Pacificului.
Conchistadorul care a fost primul care a navigat pe întregul curs al Amazonului.
Deșertul din nordul Chile.
pin brazilian.
Navigatorul care a descoperit strâmtoarea dintre continent și Țara de Foc.
Cea mai mare pasăre de pradă din Anzi.
Numele unei zone mari și înalte din sudul Argentinei.
Cel mai sudic punct al Americii de Sud.
Cel mai mare port din Peru.
Cea mai mare centrală hidroelectrică din lume de pe râul Parana.
Copacul cu cel mai deschis lemn.
Un râu care ocolește Podișul Guyanei pe trei părți.
Cel mai mare animal de munte din Anzi.
Principalul articol de export al Columbiei.
Un port pe Amazon, spre care se ridică navele oceanice.
Om de știință și călător care a studiat fauna insulelor Galapagos.
Singurul marsupial care nu a fost găsit în Australia.
Cea mai largă cascadă de pe continent.
Un râu care colectează apa de pe teritoriul a șapte țări continentale.
Principalul articol de export al Venezuelei.
Specii de crocodili din America de Sud.

Folosind această hartă și harta atlasului, explicați caracteristicile distribuției precipitațiilor în America de Sud.
Explicați motivele formării unui climat tropical deșertic pe coastă Oceanul Pacific de la 30 la 5°S
Etichetați pe hartă deșertul situat la aceste latitudini.
De ce versanții de vest ai Anzilor Patagonici primesc atât de multe precipitații?
Indicați pe hartă care parte a Americii de Sud primește cele mai multe precipitații. Încercați să explicați de ce.
Trasează pe hartă punctele în care au fost înregistrate cele mai înalte și cele mai înalte. temperatură scăzută pe continent.
Care este numele vântului în America de Sud, pe care i-au cunoscut eroii cărții „Copiii căpitanului Grant”? _________________________________________

AMERICA DE SUD

Povești din imagini

Folosind manualul și literatura suplimentară, continuați singur povestea despre natura pompei.

În fața noastră este un desen care înfățișează zone ierboase subtropicale din partea de sud a zonei joase La Plata. Aceste câmpii deschise V În Argentina o numesc pampa

Pe o hartă a Americii de Sud, umbriți Câmpia La Plata.
Folosind hărțile atlasului, faceți o descriere a climei din pampa,

t ianuarie___________________

Precipitare_____________________

t iulie _____________________

Modul abandon ____________

Ce specii de animale și păsări se păstrează în pampa?
Care sunt utilizările economice ale pompei?________________________________________________

Cum se numesc ciobanii în America de Sud (în Pampa)? Spune-ne ce știi despre ei (stil de viață, haine caracteristice etc.).
Ce este „pantanal”? Spune-ne ce știi despre el.

Folosind materiale manuale și surse suplimentare, continuați singur povestea despre pădurea braziliană.

Imaginea prezintă o pădure de conifere distinctă a platoului brazilian. Principalele părți de pin Araucaria brazilian au fost păstrate în cursul mijlociu al râului. Parana. Araucaria este un copac foarte ciudat, cu un trunchi și coroană subțiri, drepte; care amintește de _____________________________________________________

Umbriți platoul brazilian pe hartă.
În ce zonă naturală se află podișul brazilian de sud?
Etichetați râul Parana pe hartă.
Folosind hărțile atlasului, caracterizați climatul Podișului brazilian.

t ianuarie_________________Precipitații_________________________________________________

t iulie ________________ Modul Fallout _____________________________________________

Unde se folosește lemnul de araucaria?________________________________________________
Cum se numesc plantele de subteras din padurea Araucaria si de ce sunt folosite de oameni?_________________________________________________________________________
Care dintre plantele tufăturii pădurii Araucaria este cultivată în grădinile europene?
De ce pădurea de araucaria este numită pădure de parc? ___________________________________

Test „Zone naturale din Asia”

Care regiune a Asiei are următoarele caracteristici geografice? Notează numerele corespunzătoare.

Regiunea conține cea mai caldă și mai uscată regiune din Asia.
Regiunea are cea mai înaltă climă continentală.
Este situat în zonele climatice subecuatoriale și ecuatoriale.
Regiunea primește între 1000 și 5000 mm de precipitații.
Predomină climatul musonic din zonele temperate și subtropicale.
Caracterizat de veri uscate, calde și ierni relativ reci și uscate.
Regiunea conține locul unde cade cantitatea maximă de precipitații pe glob.
Cele mai mari zone sunt ocupate de sistemele montane și zonele înalte.
Regiunea are cele mai mari rezerve de petrol.
Regiunea găzduiește cea mai mare peninsulă din lume.
În regiune sunt larg răspândite zăcăminte de loess ușor erodate, ceea ce a dat numele râului și mării în care se varsă râul.
Regiunea conține cel mai adânc șanț continental din lume.
În regiune se află vulcanul Krakatau, în timpul erupției căruia cenușa vulcanică s-a ridicat la o înălțime de până la 80 km.
Un număr mare de zăcăminte de minereu de staniu au fost descoperite în regiune.
Depresiunea Turfan este situata (- 154 m).
În regiune se află unul dintre cei mai mari vulcani dispăruți - orașul Ararat Mare.
Se află cel mai lung sistem montan din Eurasia.
Platoul Tibetan este situat la o altitudine medie de 4500 m.
Cel mai lung râu din Eurasia este situat predominant în această zonă.
Călătorii ruși au adus o mare contribuție la studiul regiunii

N. M. Przhevalsky și P. K. Kozlov.

Pădurile veșnic verzi, foioase și conifere sunt reprezentate pe scară largă.
Palmierii și bambusul sunt în special reprezentați pe scară largă în acoperirea vegetației.
Zheltozems și solurile roșii sunt larg reprezentate în acoperirea solului.
Principalele culturi agricole ale regiunii: mei, soia, porumb, orez, grau, bumbac.
Pădurile de mangrove sunt cele mai larg reprezentate.
Tigrii, rinocerii și tapirii sunt tipici pentru fauna regiunii.
Cămila este un animal indispensabil populației din regiune, iar curmalele sunt „pâinea” săracilor.
Domină vegetația deșertică și semidesertică.
Regiunea conține deșertul Taklamakan.
Regiunea găzduiește vulcanul Fuji, pe care locuitorii îl numesc „muntele sacru”.

Asia de Sud-Vest

Asia Centrală

Asia de Est

Asia de Sud-Est și Sud

15 întrebări despre geografia Europei

Cel mai nordic arhipelag al Europei
Cel mai mare râu care se varsă în Marea Nordului.
Cel mai mare golf al Mării Baltice.
Munții de la granița dintre Spania și Franța.
Cel mai înalt vârf al Alpilor.
Un stat pitic de pe coasta Mediteranei.
Cel mai mare râu din Franța.
Strâmtoarea care desparte Italia de Sicilia.
Peninsula din sudul Greciei.
Munții care despart Cehia de Polonia.
Singurul vulcan din Europa continentală.
Sesiunea din nordul Italiei.
Un popor care locuiește în partea de nord a Belgiei.
Munții din sudul Bulgariei.
O țară în care jumătate din teritoriul său se află sub nivelul mării.

Cel mai mare râu din Indochina.
Strâmtoarea care duce la Golful Persic.
Un lanț muntos care servește drept graniță de nord a Tibetului.
Deșertul din sudul Peninsulei Arabice.
Un negustor rus care a călătorit din Rusia în India în secolul al XV-lea.
Stat insular din Golful Persic.
„ursul de bambus” chinezesc.
Principala resursă minerală a Malaeziei.
Cel mai înalt vulcan din Eurasia.
Strâmtoarea care desparte Arabia de Africa.
Cea mai adâncă depresie terestră din lume.
Călător rus care a făcut trei expediții în Asia Centrală.
O țară a cărei capitală este Colombo.
Stat insular din Marea Mediterană.
Râul principal al Indiei.
Cel mai lung fluviu din Asia.
Cel mai mare prădător din Asia din familia pisicilor.
Planta cu cea mai mare floare (până la un metru în diametru).
O țară pe o peninsulă din Golful Persic.
Râul care și-a dat numele Mării Galbene.
Cel mai înalt vârf al Uralilor.
Lac de la granița dintre Rusia și China.
Oameni din Peninsula Kola.
Un râu care curge din Lacul Baikal.
Marea în care se varsă râul Lena.

25 de întrebări despre geografia Asiei